Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
12
result(s) for
"طاقة، محمد"
Sort by:
أثر طاقة النظم في استيعاب المادة الأصولية
يهدف البحث إلى دراسة المنظومة الأصولية دراسة تحليلية تتناول طاقة النظم وقدرته على استيعاب المادة الأصولية بما اشتملت عليه من مصطلحات ومسائل، وما يتعلق بها من أدلة وتمثيل. وقد اختار الباحث منظومة العلامة البرماوي رحمه الله (النبذة الألفية في الأصول الفقهية) لتكون محل الدراسة لما تمتعت به من خصائص قل أن توجد في غيرها مجتمعة؛ فإن ناظمها له اليد الطولي في نظم العلوم، وقدرة باهرة على سبكها في صياغة موزونة مقفاة، مع قدرة أصولية عالية أهلته لأن يكون مرجعا في تحقيق المسائل الأصولية وتحريرها. وكان من أعظم الخصائص المتعلقة بالنظم نفسه: تعلقه بأصله المنثور، وبشرحه الموسوعي المعتمد؛ فاجتمعت فيه طرقتان لخدمته: من خلال بسطه مختصرا، ومن خلال بسطه مشروحا يتناول المسائل الأصولية وفق عناصر الدراسة المقارنة العالية. وقد أتت الدراسة التحليلية على بيان أثر طاقة النظم في جانبين: - أثر قوة الأداء النظمي عند البرماوي في الواضحات من أبيات ألفيته. - أثر طاقة النظم في قصورها عن استيعاب المادة الأصولية. ثم ختم ببيان طرق دفع هذا القصور من خلال أعمال البرماوي نفسه على منظومته.
Journal Article
منهجية الرسول صلى الله عليه وسلم في توظيف الطاقات
يهدف البحث إلى التعريف بمفهوم توظيف الطاقات، ودواعي ومبررات استغلال الطاقات وتوظيفها، وكذلك بيان منهجية النبي صلى الله عليه وسلم في توظيف الطاقات، وإبراز ثمار توظيف الطاقات، كما يهدف إلى توضيح مخاطر عدم توظيف الطاقات على الفرد والأمة، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد توزعت خطة البحث على مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة، وقد خلص الباحث إلى نتائج من أبرزها: أن مفهوم توظيف الطاقات يعرف بأنه: تشجيع واستثمار الوسع والقدرات والمهارات والمواهب للأفراد فيما يسعهم أن يعملوه ويتقنوه. وتبرز دواعي ومبررات توظيف الطاقات في ضرورة استيعاب كافة الإمكانات والقدرات المتاحة في المجتمع والأمة، للخروج بالأمة من حالة الركود والوهن الحضاري، وللانتقال الأفراد داخل المجتمع من حالة العجز السلبية إلى حالة الوعي والعطاء والإنتاج. كما أن منهجية النبي صلى الله عليه وسلم في توظيف طاقات وقدرات أصحابه تنوعت بين استثمار المهمة وطبيعة العمل الذي يوكل إليهم أو يقومون به، واستثمار وجاهة ونفوذ بعض أصحابه ومكانتهم في أقوامهم لخدمة الدعوة والتمكين لدين الله، كما تم استثمار مهارات وقدرات أصحابه المتعددة، كمهارة الحوار، والصوت الحسن، وسرعة التعلم، والشعر، والمهارات اليدوية فوظف كل فيما يحسنه ويتقنه. وقد أهتم رسول الله صلى الله عليه وسلم بمنبع الطاقات، وهي مرحلة الشباب، فوظف طاقتهم في القيادة والإدارة وإمامة الصلاة والقتال، كما وظف النبي صلى الله عليه وسلم طاقات المرأة فيما يتفق مع قدراتها وطبيعتها. ولم يستغن رسول الله صلى الله عليه وسلم عن أي طاقة مهما كان حجمها، ومدى تأثيرها، مستخدما قاعدة (كل ميسر لما خلق له)، وحارب النبي صلى الله عليه وسلم كل فكرة من شأنها أن تقضي على توظيف الطاقات الحياتية. كما امتدت منهجية النبي صلى الله عليه وسلم في توظيف الطاقات إلى البحث والاستقطاب عن الطاقات الفاعلة والكفاءات والخبرات التي ستسهم في نجاح المشروع الإسلامي وسرعه تفوقه وانتشاره.
Journal Article
الطاقات الإسلامية وشروط تفعيلها فى نظر الشيخ محمد الغزالى
عني الشيخ محمد الغزالي بتفاصيل القضايا الإسلامية المعاصرة وظهر ذلك جليا في كتاباته. ويأتي موضوع (الطاقات الإسلامية) في مقدّمة اهتماماته فألّف في ذلك كتابا قيما وسمه بـ: (الإسلام والطاقات المعطلّة). ويسعى هذا البحث إلى بيان صلة هذا الموضوع بالحياة اليومية للمسلمين بوصفه شرطاً من شروط النهضة الإسلامية، وقد عالج البحث موقف الشيخ الغزالي من الطاقات الإسلامية، وناقش الشروط التي وضعها لتحقيق ذلك. وخلص البحث إلى جملة من النتائج أهمها: أن تأخر مشروع النهضة الإسلامية مرتبط بالمسلمين لا بالإسلام، وحتى نحقق النهضة المنشودة فلا بدّ من العودة إلى التراث الإسلامي.
Journal Article
المنهج النبوي في إدارة الأعمال
تعد إدارة الدولة وإدارة أعمالها من أهم الأمور التي يعني بها قادة الدول، وهي من الصعوبة بمكان، حيث يجب عل القائد أن يدير الدولة ويسعى إلى تنمية أعمالها كافة وتقدمها، وكان النبي صل الله عليه وسلم قد برع في إدارة الدولة وتنمية أعمالها، حتى أصبحت من الدول المسيطرة في المنطقة والمتقدمة في نواحي الحياة كافة (اجتماعيا وزراعيا واقتصاديا وسياسيا)، وكانت إدارة الأعمال تقوم على عدة مبادئ رسخها عند صحابته رضوان الله عليهم، فبرعوا من بعده في إدارة الدولة، وهذا البحث يقوم ببيان المنهج التربوي في هذه المبادئ، وكيفية تطبيقها في نواحي التنمية في الدولة النبوية.
Journal Article
متطلبات تطبيق مدخل ستة سيجما ( Six Sigma ) لتحسين جودة الاداء بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية
سعت هذه الدراسة إلى التعرف على أهم متطلبات تطبيق الستة سيجما بجامعة الإمام بن سعود الإسلامية، وبالتحديد من خلال المتطلبات الخاصة بمراحل (التعريف، القياس، التحليل، التحسين، الضبط). وقد تم تطبيق المنهج الوصفي على أفراد الدراسة البالغ عددهم (28) عضو هيئة تدريس بقسم التربية بكلية العلوم الاجتماعية. و(14) خبيرا بإدارة الجودة التابعة لوكالة الجامعة للدراسات والتطوير والاعتماد الأكاديمي. وتم إعداد استبانة مكونة من (57) عبارة)، وقد صنفت عبارات الاستبانة إلى خمسة محاور هي متطلبات خاصة بمرحلة (التعريف، والقياس، والتحليل، والتحسين، والضبط) وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: وافق أفراد الدراسة (بدرجة عالية) على أهمية جميع المتطلبات الخاصة بالمراحل الخمس وكان أبرزها: أولا: متطلبات خاصة بمرحلة (التعريف): دراسة احتياجات المجتمع ومؤسساته البحثية والاستشارية وغيرها من كليات الجامعة المختلفة، وإجراء دراسات لتحديد مواصفات خريجي كل كلية بالجامعة وفقا لاحتياجات سوق العمل. ثانيا: متطلبات خاصة بمرحلة (القياس): توفير الأساليب والتقنيات الحديثة لاستخدامها في جميع المعلومات لتوفير بدائل للمشكلات التي تواجه العمليات، ووضع آليات وضوابط تحكم العمل وتساعد في تقويم مدى تحقيق الأهداف المرجوة. ثالثا: متطلبات خاصة بمرحلة (التحليل): تحديد الأدوار والمسئوليات التي يمثلها أعضاء الفريق حتى يتم تحقيق النتائج بفعالية، وتشخيص ودراسة أغراض الانحرافات المسببة للمشكلات وتحليل أسبابها. رابعا: متطلبات خاصة بمرحلة (التحسين): وضع مجموعة من الخطط التنفيذية لتحسين أداء العمليات، وتوفير المناخ التنظيمي الملائم لتحسين الأداء داخل الجامعة. خامسا: متطلبات خاصة بمرحلة (الضبط): العمل على تصحيح الأخطاء التي تظهر بالعملية بشكل دوري ومستمر، ووضع آليات لضبط الأسلوب وتحسين البدائل لتطوير العملية الجديدة. واختتمت الدراسة بعدة توصيات بناءا على النتائج تؤكد أهمية تطبيق متطلبات الستة سيجما في تحسين جودة الأداء بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
Journal Article
