Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
4 result(s) for "طلبة المدارس عنف ضد"
Sort by:
فعالية برنامج إرشادي جمعي لتحسين التكيف لدى الطلبة المهملين في مديرية تربية القصر
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي لتحسين التكيـف لـدى الطلبـة المهملين، وقد استند بناء البرنامج بشكل خاص على العلاج المتمركز حول الـشخص لروجـرز، وتكونت عينة الدراسة من (30) طالبا من طلبة مدرسة الربا الثانوية في مديريـة تربيـة وتعلـيم القصر. تم اختيارهم حسب درجاتهم على قائمة مؤشرات الإهمال المعدة لهذا الغرض، وتـوزيعهم إلى مجموعتين: تجريبية وضابطة، وطبق عليهم مقياس التكيف المعد لغايات هذه الدراسة، ثم تـم تطبيق البرنامج الإرشادي على أفراد المجموعة التجريبية والمتكون من (11) جلسة، وبعـد ذلـك أُعيد تطبيق مقياس التكيف على المجموعتين كقياس بعدي، ثم طبق على المجموعة التجريبية بعـد شهر من أجل قياس الأثر المؤجل. وأظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة سلبية بين التكيف والإهمال لدى الطلبة المهملين فـي المرحلة الأساسية العليا، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسـطات درجـات أعضاء المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس التكيف في التطبيق البعدي لـصالح المجموعة التجريبية على كل بعد والمقياس ككل، وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء المجموعة التجريبية علـى مقيـاس التكيـف فـي التطبيقين البعدي والمؤجل على كل بعد والمقياس ككل.