Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
42 result(s) for "كتابة الشباب"
Sort by:
كتابات الشباب
سلط المقال الضوء على كتابات الشباب. وأشار إلى الدكتور علي الراعي والذي يعد كاتب وافر الإنتاج وذو تأثير عظيم، والذي تمسك بالكتابة بالرغم من تخرجه من قسم اللغة الإنجليزية، والكتابة لم تكن له مهنة وإنما رسالة كونها لم تكن تحمل له أي عائد مادي، على العكس كانت محفوفة بالمخاطر لان كتابته كانت من نوع الكتابة النضالية. وأشار المقال إلى اختفاء توقيعه باسم على الراعي ليبدأ التوقيع باسم علي الكاتب، والذي تدور أغلب مقالاته حول النظرة الماركسية للفن مقابل أبو سيف يوسف الذي كان يهتم بتقديم النظرة الماركسية للفلسفة. وأشار المقال إلى مقال له بعنوان الجدلية والفن الحديث والذي يتناول فيه مفهوم الفن انطلاقا من الأطروحة الأولي لماركس حول فيورباخ. وأوضح المقال أن النظرة الماركسية بالنسبة لعلي الراعي لم تكن مجرد منهج للمساعدة على فهم طبيعة العمل الفني وإدراك قيمته الجمالية بل فلسفة عامة وشاملة قادرة على تفسير كافة نواحي الحياة. واختتم بالإشارة إلى أن علي الراعي قدم دراسات عن خيال الظل والأراجوز والكوميديا المرتجلة في الموالد الشعبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Practical Guidelines to Legal Writing for Young Researchers and Professionals
Research about the law requires a degree of mastery of both the existing knowledge about the topic of research and the necessary methodological tool-kit to communicate the analysis and the findings to the targeted audience. This paper aims to provide young researchers and professionals in law with a step-by-step guide to write different types of legal writings. This research starts from the assumption that well situating the topic of the research within an appropriate context and adopting an adapted analysis condition a cogent structure that reflects the degree of consistency between the research gap and the aim of the research, on the one hand, and the findings and the recommendations, on the other.
تأثير محددات تشكيل بنية الكتابة للمقال الصحفي بالمواقع العربية على مستوى الإنقرائية لدى الشباب الجامعي
انطلاقا من الأهمية المتعاظمة التي يوليها التحليل الأسلوبي لدور القارئ في التعامل مع المنبهات والمثيرات اللغوية والفنية الكامنة في المحتوى، والأحكام التي يصدرها القارئ تجاه النص وفقاً لتأثير هذه المنبهات، واتفاقا مع النظريات الأدبية الحديثة التي تعلي من شأن القارئ في تفكيك وبناء معنى جديد للنص، فإن هذه الدراسة استهدفت الكشف عن محددات تشكيل بنية الكتابة للمقالات الصحفية بالمواقع العربية عبر تحليل السرد وتأثيرها على مستوى الإنقرائية لدى الشباب الجامعي، كذلك اهتمت الدراسة بتطويع الباحثة لفروض نظرية التلقي، على مجال الدراسات الإعلامية، واعتمدت الدراسة على منهج المسح والمنهج المقارن والمنهج شبه التجريبي، وأداة التحليل الأسلوبي، والتجربة لجمع المعلومات، وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج أهمها: 1-استمرار هيمنة الأشكال التقليدية، وتحديداً قالب الهرم المقلوب على قوالب كتابة المقالات الصحفية بشكل عام. 2-عدم ثبات واستقرار الوظيفة الإعلامية للمقالات محل الدراسة، عبر عدم النقل الحقيقي والفعلي للأحداث والوقائع، وعدم التعبير عنها كما هي واستخدام الصور البلاغية في وصفها أو تقريب دلالتها إلى المتلقي. 3-وظفت المقالات الصحفية محل الدراسة بشكل عام استخدام الجمل الإنشائية في مضمونها، لما تحمله من رأي خاص بالمحرر يريد نقله إلى القارئ، مع بعض الاستثناءات البسيطة التي لجأت فيها مواقع الدراسة إلى الاقتباس من مصدر معين، ونشرت الاقتباس كما هو.\"
الشباب والإرهاب
تناولت الدراسة الحديث عن الشباب والإرهاب في ضوء الكتاب والسنة- دراسة موضوعية - وبينت مفهوم الإرهاب وأهدافه ثم ذكرت الإرهاب والشباب في ضوء القرآن والسنة حيث بينت موقف الإسلام من الإرهاب، ثم وضحت الدراسة أسباب اندفاع الشباب للإرهاب سواء كانت أسباب فكرية، أو أسباب نفسية، أو أسباب اجتماعية، أو أسباب اقتصادية، ثم رسمت الدراسة المنهج الوقائي لعدم الوقوع في براثن الإرهاب من تفعيل دور الأسرة المسلمة؛ لأنها اللبنة الأولى في تكوين المجتمع، تفعيل دور المسجد؛ لأنه له الأثر الواضح في تهذيب أفكار الشباب، الاهتمام بدور الإعلام، ودعوة المجتمع إلى التحلي بالفضائل، والتخلي عن الرذائل ثم ذكرت الدراسة جملة من النتائج من أهمها أن الإسلام دين رحمة ومحبة وألفة وتربية لا دين إرهاب.