Explore the vast range of titles available.

ابن الجزري الإمام شيخ القراء والمحدثين، وقدوة أهل الأداء المجودين، شيخ الدنيا في القراءات، ومسند أصولها وفرشها، جمع بين أصول هذا العلم من مصنفات وأسانيد، وكتب خلاصة لما سبق، وفصل طريقة ضبط هذا العلم؛ فهو مثل البخاري في تنظيمه الجديد، لكنه اختص بأشرف علم وهو علم القراءات، وأشرف خدمة وهي خدمة كتاب الله تعالى القرآن الكريم. وهذا البحث يسعى إلى دراسة منهجه في التوثيق والإسناد، وطريقته في التأليف من الفصول والمباحث، لمعرفة مكانة كتابه النشر في القراءات العشر، وكون هذا الكتاب هو جامع للمصنفات في علم القراءات، وجامع الأسانيد هذا العلم.

يتناول البحث تحرير قول ابن الجزري في مسألة اشتراط التواتر لقبول القراءة وفي مسألة تواتر القراءات العشر، من خلال كتبه: منجد المقرئين، والنشر في القراءات العشر، وطيبة النشر. وذلك انطلاقا من تضارب آراء الباحثين في تحرير قول ابن الجزري، وكون الذي كتب في هذه المسألة أو شاع في كثير من الدراسات المعاصرة لا يزال بحاجة إلى فحص وإعادة نظر من خلال دراسة موسعة لكلام ابن الجزري. وبني منهج البحث على استقراء نصوص ابن الجزري في المنجد والنشر والطيبة، المتعلقة بموضوع البحث، وعلى تحليلها والموازنة بينها، لوصف قول ابن الجزري ورأيه في المسألة. وتوصل البحث إلى تأكيد أن ابن الجزري لا يشترط التواتر لقبول القراءة في كتبه الثلاثة، ويكتفي بموافقة العربية والرسم وبصحة السند حيث اقترنت بما يفيد العلم القطعي، وأنه يرى في المنجد والنشر أن المقبول المقروء به عن القراء العشرة يشتمل على المتواتر وغير المتواتر. وأنه لا يوجد تعارض فيما كتبه ابن الجزري في المنجد والنشر والطيبة في أصل قوله في مسألة اشتراط التواتر وأصل قوله في مسألة تواتر العشر، لكن قد يوجد اختلاف بين المنجد والنشر في بعض التفاصيل الداخلة تحت أصل قوله في مسألة تواتر العشر.

هدف البحث إلى التعرف على استدراكات بن الجزري على علماء الوقف والابتداء في كتابه النشر في القراءات العشر جمعاً ودراسة. واشتمل البحث على مبحثين أولهما تحته مطلبان، الأول التعريف بكتاب النشر في القراءات العشر، والثاني منهج ابن الجزري في إيراده لمسائل الوقف والابتداء، وثانيهما وتحته ثلاثة عشر مطلباً، الأول استدراكه على كثير من العلماء في أقسام الوقف والثاني استدراكه على بعض المتكلفين الذين يعتمدون على الوقف على مثل (وارحمنا أنت)، والثالث استدراكه على العماني في منعه الوقف، والرابع استدراكه على من يتعمد الوقف، والخامس استدراكه على السجاوندي في منعه الوقف على (هدى للمتقين)، والسادس استدراكه على السجاوندي في منعه الوقف على ( ومما رزقناهم ينفقون)، والسابع استدراكه على السجاوندي في منعه الوقف على في( قلوبهم مرض)، والثامن استدراكه على السجاوندي في منعه الوقف على (فهم لا يرجعون)، والتاسع استدراكه على السجاوندي في منعه الوقف على (لعلكم تتقون)، والعاشر استدراكه على الخزاعي في دعواه الإجماع على جواز قطع الآية لغير المصلي، والحادي عشر استدراكه على الأستاذ ابن بصحان في تعريفه للسكت، والثاني عشر استدراكه على ابن جبارة في تعريفه للسكت، والثالث عشر استدراكه على بعض من جوز السكت في رؤوس الآى مطلقاً، وأظهرت نتائج البحث أن غالب ما أورده ابن الجزري من استدراكات تكون حجته أقرب للصواب وكثيراً ما يصرح بمن استدرك عليهم وأحياناً لا يصرح . كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على منهج ابن الجزري في اختيار الطرق المروية في كتابه \" النشر في القراءات العشر\". واعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي والمنهج التحليلي الاستنباطي. وارتكزت الدراسة على عدة مباحث، ركز المبحث على تعريف المصطلحات الواردة في الدراسة. وكشف المبحث الثاني عن طرق القراء في تحمل النص القرآني. وتطرق المبحث الثالث إلى التعريف بالإمام أبي الخير محمد بن محمد الجزري. وتصدى المبحث الرابع إلى التعريف بكتاب النشر في القراءات العشر. وأشار المبحث الخامس إلى منهج ابن الجزري في انتقاء الطرق في كتاب النشر في القراءات العشر. وتحدث المبحث السادس عن مدي التزام ابن الجزري بمنهجه.وأشارت نتائج الدراسة إلى اعتماد منهج القراء في ضبط ونقل القرآن بقراءاته المتعددة على أسس موضوعية ودراسة علمية منهجية، بلغت الغاية القصوى في الضبط والتحقيق، والتلقي والمشافهة، قد تناقلتها الأمة بأسانيد متواترة، وأن كتاب النشر في القراءات العشر من أوثق وأدق كتب القراءات دراية ورواية وهو يشهد على الاعتراف بإمامة ابن الجزري في القراءات وكونه مثالا أعلي والنزاهة والعدالة العلميين والضبط ومكانة الدين. كما أشارت النتائج إلى أن ابن الجزري اعتمد على منهجية علمية دقيقة في اختيار الطرق الأدائية، وقد التزم بهذه المنهجية في غالبية الطرق المروية. وأوصت الدراسة بضرورة معرفة الطرق والأسانيد تساعد في معرفة ما يقرأ من الطرق وما لا يقرأ، وضرورة دراسة الطرق والأسانيد النشرية يسهل معرفة المسائل المفرعة وبناء بعضها على بعض وهي التي تعرف بالتحريرات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

قد ساهم الإمام ابن الجزري في الدرس القرآني إسهاماً عظيماً في علوم القرآن العظيم عامة، وفي علم القراءات خاصة، ولا يكاد يخفى ما أثمره كتابه الموسوم بـــ (النشر في القراءات العشر) من طفرة كبرى ونقلة حسنى في علم القراءات، إذ أورد فيه الإمام ابن الجزي القراءات العشر من زهاء ألف طريق وطريق. ونريد أن نسير في هذه الدراسة مع الأثر الذي أثمره كتاب النشر على علم التحريرات خاصة، وما أسهم هذا السفر العظيم في علم التحريرات من نشوء وتأصيل وتطور، وذلك عبر ترجمة مختصرة للإمام ابن الجزري، وعبر بيان منهجه في كتابه، وأهمية كتابه النشر، وثناء العلماء على هذا المؤلف المبارك، ثم كان الحديث عن ماهية التحريرات، وتعريفها لغة واصطلاحاً، وبيان حكمها وأقسامها، والفرق بينها وبين الاختيارات، والحديث عن سبب تعدد القراءات، وعن سبب اختيار القراءات العشر، وحديث عن التحريرات ونشأتها وتدوينها وأول من دونها، ومناهج العلماء فيها وإيراد نماذج من التحريات التي ذكرها ابن الجزري في النشر، وأخيراً الخاتمة والنتائج.

هذا البحث هو عبارة عن دراسة لكتاب من أهم شروح طيبة النشر، وهو كتاب (شرح طيبة النشر) لأبي القاسم النويري رحمه الله وقد اقتصرت على دراسة قسم الأصول لطول الكتاب. وقد قمت في هذا البحث بدراسة مختصرة وسريعة عن هذا الكتاب، راعيت فيه بعض النقاط وهي: ١ - منهج المصنف في تأليفه. 2-مصادر المؤلف في كتابه. 3-تعقبات على المؤلف في بعض النقاط. 4-مقارنة بين ضبط النويري للطيبة وضبط الزعبي لها. 5-تعقبات على محققي الكتاب.