Explore the vast range of titles available.

استهدف البحث دراسة التحليل الجغرافي لخريطة جزيرة الواسطي -مركز الفتح -محافظة أسيوط وقدمت الدراسة تحليلا للخصائص التضاريسية والمورفومترية، وإلقاء الضوء على استخدامات الأرض بالجزيرة، والخصائص السكانية، فضلا عن استنتاج المشاكل التي تواجه الجزيرة وتدنى الخدمات من خلال الدراسة الميدانية ونموذج الاستبيان. وقد أوصت الدراسة بضرورة إدراج سكان الجزيرة ضمن التعدادات السكانية القادمة كوحدة إدارية أو تابع، إمداد الجزيرة بالخدمات الصحية، التعليمية، الأمنية، الزراعية، الاجتماعية، التموينية، مياه الشرب النقية. الصرف الصحي، تكسية الأجزاء التي تتعرض للنحت بالجزيرة للحفاظ عليها، تقنين أوضاع سكان الجزيرة وتمليك الأراضي الزراعية لهم، تشجع حرفة صيد الأسماك بالجزيرة مع مراعاة عدم الإضرار بالبيئة، جذب الاستثمارات بالجزيرة في مجال السياحة الريفية والبيئية، ضرورة توحيد جهة محددة للقيام بتخطيط وتنمية الجزر النهرية بدلا من خضوعها لأكثر من جهة حكومية.

لقد شهد المسنين اهتماماً متزايداً من الدولة المصرية، حيث تضمنت الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان سبتمبر 2021 حقوق المسنين بها ضمن المحور الثالث تحت عنوان تعزيز حقوق الإنسان للمرأة والطفل وذوي الإعاقة والشباب والمسنين إضافة إلى ضمان حقوق المسنين، صحياً واجتماعياً واقتصادياً وثقافياً وترفيهياً، وتوفير معاش مناسب يكفل لهم حياة كريمة، من خلال معاش كرامة، كما تولي الدولة المصرية اهتمامًا حقيقًا لتوفير الرعاية الصحية الشاملة للمسنين، لذا فقد أطلقت برنامج رعاية كبار السن، والذي يوفر مجموعة من التدخلات الطبية على المستويين الجسدي والنفسي لدعم صحة ورفاهية المسنين، كما أن هذا البرنامج ساهم بدور كبير في الحد من انتشار الأمراض غير المعدية، وهذا ما تسعى إليه رؤية مصر 2030 وأهداف التنمية المستدامة. لذا استهدف هذا البحث تحديد واقع خدمات رعاية المسنين بمؤسسات رعاية المسنين بمحافظة أسيوط في ضوء أهداف التنمية المستدامة، والتوصل إلى رؤية مقترحة لتفعيل خدمات رعاية المسنين في ضوء أهداف التنمية المستدامة من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية. وتنتمي هذه الدراسة وفقاً لأهدافها إلى نمط الدراسات الوصفية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج العلمي باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة للمسنين المترددين على الهيئة العامة للتأمين الصحي فرع وسط الصعيد بمحافظة أسيوط وعددهم (148)، وتمثل المجال الزمني للدراسة في فترة جمع البيانات من الميدان.

هدف البحث الحالي إلى قياس أثر بيئة تدريب إلكترونية مصغرة لتنمية مهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية الأزهرية، بمعهد فتيات الزاوية الإعدادي الأزهري بمحافظة أسيوط، وكانت مجموعة البحث (۲۰) معلما ومعلمة، بمختلف التخصصات بالمعهد، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية، وبطاقة ملاحظة الأداء لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي للمجموعة الواحدة، والقياس القبلي والبعدي، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة ≥ (٠,٠٥) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي، والبعدي في الاختبار التحصيلي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا عند مستوي دلالة ≥ (٠,٠٥) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي في بطاقة ملاحظة الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الكتب الإلكترونية التفاعلية، لصالح التطبيق البعدي.

هدف البحث إلى الكشف عن مستويات صراع الدور وأبعاده لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية بمحافظة أسيوط. وكذلك الانفصال العاطفي والتعرف على الفروق لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية في صراع الدور وأبعاده وفقاً لمتغيري مدة الزواج (أقل من 5 سنوات/ أكثر من 5 سنوات)، وعدد الأبناء (أقل من ٣ أبناء / أكثر من ٣ أبناء)، والتفاعل بينهما والتعرف على الفروق لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية في الانفصال العاطفي وفقاً لمتغيري مدة الزواج (أقل من 5 سنوات/ أكثر من 5 سنوات)، وعدد الأبناء (أقل من ٣ أبناء / أكثر من 3 أبناء)، والتفاعل بينهما والكشف عن وجود علاقة دالة إحصائياً بين صراع الدور وأبعاده والانفصال العاطفي وأبعاده لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية. ولتحقيق هذه الأهداف قامت الباحثة بتطبيق مقياس صراع الدور لدى المرأة العاملة في مواقع قيادية (من إعداد الباحثة) ومقياس الانفصال العاطفي (من إعداد عمر الشواشرة وهبة عبدالرحمن) واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي (الارتباطي) لمناسبته لأهداف الدراسة ومجموعة من الأساليب الإحصائية (التحليل العاملي التوكيدي - الثبات ماكدونالدز أوميغا لهايز- أسلوب تحليل باستخدام برنامج الأموس - IBM \"SPSS\" Amos V 23 - معاملات الارتباط) أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من صراع الدور لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية بمحافظة أسيوط. ووجود مستوى منخفض من الانفصال العاطفي لدى المرأة المتزوجة العاملة. وجود فروق دالة إحصائياً بين مدة الزواج أقل من 5 سنوات وعدد أبناء أقل من ٣ أبناء ومدة الزواج أقل من 5 سنوات وعدد الأبناء أكثر من ٣ أبناء في اتجاه مدة الزواج أقل من 5 سنوات وعدد أبناء أقل من ٣ أبناء في بعد المجال الاجتماعي وبعد المجال النفسي والدرجة الكلية للانفصال العاطفي لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية. وجود علاقة موجبة دالة إحصائياً بين صراع الدور وأبعاده والانفصال العاطفي وأبعاده لدى المرأة المتزوجة العاملة في مواقع قيادية؛ حيث تراوحت قيم معاملات الارتباط بين صراع الدور وأبعاده والانفصال العاطفي وأبعاده بين (0.61-0.89)، وهي قيم دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (٠,٠١).

هدفت الدراسة للتعرف على مستوى المعتقدات الإدمانية لدى عينة من المراهقين بمحافظة أسيوط، وأجريت الدراسة على عينة بلغ قوامها 320 طالب وطالبة من المراهقين، وتراوحت أعمارهم من 14-18 عامًا، بمتوسط عمري قدره 16.00، وانحراف معياري 1.39 عامًا، وأظهرت النتائج أن نسبة انتشار المعتقدات الإدمانية على بنود المقياس تراوحت ما بين 37.5% إلى 49.25% على البنود الفرعية للمقياس في حين بلغ النسبة المئوية للمتوسط الموزون على الدرجة الكلية للمعتقدات الإدمانية 41.25%، وهي نسب تقع في مستوى يتراوح ما بين المنخفض والأقل من المتوسط في المعتقدات الإدمانية.

التوقع المستقبلي ما هو إلا محاولة لتلمس حجم السكان في نهاية مراحل التنمية العمرانية في عام ٢٠٣٠، وذلك اعتماداً على مؤشرات التنمية البشرية للمحافظة في المستقبل، حيث أن المستقبل امتداد طبيعي للوضع الراهن، واستهدف البحث الراهن التعرف على الملامح البشرية لمحافظة أسيوط، والكشف عن بدائل التوقع المستقبلي للسكان في محافظة أسيوط، وأهم المعالم الديموجرافيا الأساسية لسكان محافظة أسيوط خلال الفترة 2017-2032، وانتهى البحث إلى مجموعة من النتائج المهمة، ومنها حال ثبات جميع العوامل الحالية بالمحافظة من (معدل نمو السكان ومعدلات المواليد والوفيات ومعدل الإنجاب الكلي) فإنه من المتوقع أن يصل عدد السكان في محافظة أسيوط إلى ٦ مليون نسمة تقريباً عام 2030. وأهم توصيات البحث كانت العمل على خفض معدلات المواليد في المحافظة، والاهتمام بالخصائص السكانية: وتبني برامج فعالة للتنمية البشرية في محو الأمية والتعليم والصحة لمردودها المباشر على السكان.

تعرضت الباحثة في هذه الدراسة لتكنولوجيا المعلومات للكشف عن مدى توافرها في مكتبات مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة أسيوط وواقع استخدام العاملين بها لهذه التكنولوجيا، وقد اعتمدت على المنهج الميداني مستخدمة الاستبيان الذي تم توزيعه على ٢٢٨ من العاملين بالمكتبات موضوع الدراسة، وقد تكونت الدراسة من مقدمة وخمسة فصول وخاتمة، وكان من أبرز نتائجها ما يلي: 1-تفتقر غالبية المكتبات لوجود تكنولوجيا المعلومات بإجمالي (١١٢) مكتبة بنسبة (٧٣,٦٨%)، في مقابل توافر هذه التكنولوجيا بعدد (٤٠) مكتبة بنسبة (٢٦,٣٢%). 2-الحاسب الآلي هو أكثر أشكال تكنولوجيا المعلومات استقطابا لاستخدام العاملين بالمكتبات موضوع الدراسة بإجمالي (٨٣) بنسبة (٣٦,٤٠%)، بينما نجد أضعفها استخداما شبكة الإنترنت بواقع (٤) بنسبة (١,٨%) من إجمالي العاملين لعدم توافرها بهذه المكتبات. 3-جاء ارتفاع تكاليف التكنولوجيا وضعف المخصصات المالية للمكتبة في مقدمة الصعوبات التي تواجه العاملين عند استخدام هذه التكنولوجيا بعدد (١٣٤) بنسبة (٥٨,٧٧%)، وأخيرا تأتي مشكلة صعوبة التعامل مع الشركات المسوقة للبرامج والأجهزة والتي يواجها عدد (١١) بنسبة (٤,٨٢%) من إجمالي العاملين بالمكتبات موضوع الدراسة، وتوصي الدراسة بعدة توصيات منها: ١-توفير موازنات مستقلة، أو مخصصات مالية كافية لاستيفاء كافة المتطلبات التي تحتاجها المكتبات المدرسية لأداء مهامها ومواكبتها لكل ما يستجد من تطورات تكنولوجية في المجال. 2-ضرورة الاهتمام بتوفير الأجهزة التكنولوجية وتحديث الأجهزة الموجودة حاليا في المكتبات المدرسية بأجهزة أخري أكثر تطورا، والتوسع في استغلال وتوظيف شبكة الإنترنت في أداء الأعمال والأنشطة المختلفة. 3-توجيه العناية القصوى للعاملين بقطاع المكتبات المدرسية وذلك من خلال تأهيلهم وتدريبهم، تقديم الحوافز المادية والأدبية، وضرورة تعيين المتخصصين في المجال والقادرين على الارتقاء بالخدمة المكتبية إلى مراتبها.

تمثل قضية تفشى وانتشار ظاهرة الفقر بالمجتمعات التحدي الأكبر أمام تقدمها ومسايرة عمليات التقدم العالمي، ولعل الحقيقة المفزعة أن الفقر يتغلغل ويستشرى داخل عقول المجتمع الفقير ، أفراد وإدارة لتصبح النتيجة الحتمية عدم القدرة على التفكير والإبداع، ويمثل السكان المحور الرئيس الذي تدور حوله دراسة الأنشطة المرتبطة بهم في شتي المجالات ومما لاشك فيه أن الدراسات السكانية هي الطريقة المبدئية لفهم المجتمع البشرى، وتعد الزيادة السكانية أمر طبيعي في المجتمعات النامية التي تتصف بارتفاع الخصوبة العالية التي أثرت علي منطقة الدراسة، وعندما يتزايد عدد السكان بشكل سريع، يختل التوازن بين عدد السكان وحاجاتهم من الموارد الاقتصادية والطبيعية المتاحة، وتكون المحصلة هي ظهور آثاره سلبية على مختلف مناحي الحياة الاجتماعية والاقتصادية، وتسعي هذه الدراسة إلى التعرف على تحليل الوضع الراهن للفقر في محافظة أسيوط وتوزيعه الجغرافي، وتحديد المناطق الأكثر فقراً ومحاولة وضع استراتيجية للحد من هذه الظاهرة، لمعرفة العلاقة بين الفقر وزيادة معدلات النمو السكاني، ووضع بعض التوصيات والحلول المستقبلية التي تتناسب مع مقومات المحافظة الحالية، وتظهر أهمية الدراسة لتزامن الزيادة في نسبة الفقر بالمحافظة مع الزيادة في معدلات النمو السكاني والتأثير المتبادل فيما بينهما، ولذا فإن تسليط الضوء عليها ودراستها يعد من الدراسات السكانية المهمة، وتعددت مصادر الدراسة ما بين المصادر الإحصائية، والدراسة الميدانية، واتبعت الدراسة المنهج التاريخي، الوصفي، والتفسيري، مع مراعاة الأساليب العلمية في التحليل الجغرافي، وذلك عن طريق استخدام برامج (G.I.S) (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى أن هناك علاقة وثيقة بين زيادة عدد السكان وارتفاع معدلات الفقر، وأوصت الدراسة بضرورة الحد من هذه الظاهرة، وذلك للنهوض بالمحافظة من خلال برامج الدولة التنموية.

هدف البحث إلى وضع رؤية مقترحة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، وتم عرض الإطار المفاهيمي للتنمية المهنية للمعلمين، والثورة الصناعية الرابعة، واستعانت الدراسة بالمنهج الوصفي مستخدمة الاستبانة وسيلة لجمع بياناتها التي تم إعدادها وتقنينها وتطبيقها على عينة من المعلمين بمحافظة أسيوط، والبالغ عددهم (710) معلماً؛ للتعرف على آرائهم حول درجة أهمية المتطلبات اللازمة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة. وتوصل البحث إلى أن المتطلبات اللازمة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة، والتي أشار أفراد العينة إلى أنها مهمة بدرجة كبيرة، تمثلت في ثلاثة جوانب وهي: المتطلبات الخاصة بأهداف التنمية المهنية للمعلمين، والمتطلبات الخاصة بمحتوى برامج التنمية المهنية للمعلمين، والمتطلبات الخاصة بأساليب التنمية المهنية للمعلمين في ضوء الثورة الصناعية الرابعة، كما أشارت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات آراء أفراد العينة تبعاً لمتغير النوع عدا البعد الخاص بالمتطلبات الخاصة بفهم الثقافات المتعددة حيث كانت الفروق لصالح الذكور عند مستوى دلالة (0.05)، كما أشارت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات استجابات المعلمين حول درجة أهمية المتطلبات اللازمة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين لصالح معلمي المرحلة الثانوية تبعاً لمتغير المرحلة الدراسية، ولصالح حاملي مؤهل الماجستير والدكتوراه تبعا لمتغير المؤهل العلمي. وقدم البحث في نهايته رؤية مقترحة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، متضمنة منطلقاتها، ومكوناتها، ومراحل وآليات تنفيذها، ومعوقات تنفيذها، وكيفية التغلب عليها، ومؤشرات نجاحها.

تعد التنمية السياحة موضوعاً هاماً تناوله الباحثون في مختلف الاختصاصات ومنها الجغرافية، والسياحة نشاط هام يعده البعض صناعة العصر ومصدرا هاماً للدخل القومي خاصة في البلدان التي تعتمد على السياحة بشكل كبير سواء كانت بلدان متقدمة أو نامية، وتمثل المقومات الطبيعية والبشرية عاملاً هاماً في جذب السياح للمنطقة، وتتناول الدراسة مقومات الجذب السياحي في محافظة أسيوط وأنماط السياحة والحركة السياحية، وأخيرا مشكلات التنمية السياحية في المحافظة وحلولها.