Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
9 result(s) for "محافظة تونس"
Sort by:
فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم متعلقة بالزمن لدى عينة من ذوي الإعاقة السمعية المتوسطة بمركز رعاية فاقدي السمع بالمنستير
يهدف هذا البحث إلى تقصي فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في التحصيل الدراسي لدى عينة من ذوي الإعاقة السمعية حول مفاهيم متعلقة بالزمن في مادة الإيقاظ العلمي، ولتحقيق هذا الهدف اطلعت الباحثتان علي الأدبيات البحثية التي تناولت متغيراته وتضم: المعالجة التجريبية (برنامجا قائما على الذكاءات المتعددة) كمتغير مستقل، والتحصيل الدراسي المتعلق بمفهوم الزمن كمتغير تابع، حددت الباحثتان أهداف محور الزمن في مادة علم الأحياء التي يتم تدريسها لذوي الإعاقة السمعية بالفصل الرابع بالمراكز المختصة، وتم تصميم أنشطة تخدم هذا المحور وتقوم على الذكاءات المتعددة لدى عينة البحث. تتكون العينة من (14) متعلما من ذوي الإعاقة السمعية بمركز رعاية فاقدي السمع بالمنستير بتونس. تم تقسيمهم إلى مجموعتين متجانستين الأولى تجريبية وعددها (7) من ذوي الإعاقة السمعية وهي التي سوف تتعرض للبرنامج التربوي القائم على الذكاءات المتعددة، والثانية ضابطة وعددها (7) من نفس الإعاقة حيث تم تحقيق التجانس بين أفراد العينة، اشتملت أدوات الدراسة على (البرنامج القائم على الذكاءات المتعددة، اختبار التحصيل الدراسي). وقد استغرق تطبيق البرنامج شهرين، بواقع حصتين كل يوم (حصة للعينة الضابطة وحصة للعينة التجريبية) وكشفت نتائج الدراسة فاعلية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مفاهيم متعلقة بالزمن لدي العينة التجريبية وتم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة وتقديم التوصيات والبحوث المقترحة.
تجارب القطاعين العام والخاص في الحفاظ على التراث المعماري وترميمه وتأهيله بمدينة \تونس\ العتيقة
إن الحفاظ على النواتات العمرانية القديمة هو مهمة صعبة التزمت الجمهورية التونسية بالقيام بها منذ عقود كثيرة وخصوصا المدينة العتيقة بالعاصمة، بوصفها مدينة ذات ثلاثة عشر قرنا من الحضارات. فهي تعمل دوما على الاعتناء بموروثها المعماري الذي تعتبره وسيلة تنموية اقتصادية وثقافية وسياحية وذلك باستحداث العديد من المشاريع لصون استقطابه على المستويين الوطني والعالمي. ومع تدهور جزء مهم من التراث المعماري للمدينة تم اتخاذ أشكال تدخل متنوعة للحفاظ عليه بتكاثف الجهود بين الدولة والهياكل الخاصة من أجل تأسيس المشاريع الفعالة مع اتخاذ القرارات التشريعية والإدارية والمالية والتقنية اللازمة. العمليات المنجزة تعني بالكثير من المعالم وفق استراتيجيات تأهيل أو تحويل إلى مرافق جمعياتية وثقافية وهي تعتمد على تقنيات ترميم حديثة وعلى خبرات الحرفيين. هذه العمليات العمومية والخاصة تأخذ بعين الاعتبار متطلبات الحماية وإعادة الاستخدام لكل الميراث المعماري وتستجيب إلى انتظارات المنتفعين وذلك باعتمادها طرق تدخل ومصادر تمويل متعددة. الهدف من هذا البحث هو تقييم أهم أعمال الصيانة وإعادة التأهيل للتراث المبنى والتي أنجزتها القطاعات العمومية والخاصة في مدينة \"تونس\" مع الوقوف على مكاسبها ونقائصها والتفكير في برامج مستقبلية تأخذ بعين الاعتبار خبرات دول عربية أخرى في مشاريع مماثلة.