Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,049
result(s) for
"محمد بن سعود"
Sort by:
مملكة الحجاز : الصراع بين الشريف حسين وآل سعود
يتناول هذا الكتاب قصة حياة الشريف حسين بن علي ودوره في قيادة الثورة العربية الكبرى في عام 1916، ونشوء مملكة الحجاز وسقوطها وكيفية استيلاء الملك عبد العزيز بن سعود على المدن الحجازية الواحدة تلو الأخرى. وكذلك يتطرق إلى مقاومة الحسين العنيدة للمطامع البريطانية والفرنسية في المنطقة ولا سيما مخططاتهم إزاء فلسطين، حيث كلفه التزامه بمبادئه فقدان عرشه ومملكته ونفيه إلى جزيرة قبرص ليقضي فيها بقية حياته كهلا محطم النفس مظلوما من الجميع، ويصل المؤلف إلى استنتاج مفاده أن الحسين لم يخن القضية العربية، رغم أن بعض العرب قد عارضوا وجهات نظره، ولم يكونوا يودون أن يصبح ملكا عليهم، إلا أنه قد مثل قضيتهم بأمانة ولكن بثمن باهظ.
BOOK
فجر الدولة السعودية
يجئ هذا البحث في سياق الأمر الملكي الكريم رقم 371 /1 وتاريخ 24/6/1443 هـ الذي وضع الركيزة الأولى للانطلاقة الخيرة لهذه البلاد وقيادتها من سلالة الإمام محمد بن سعود الذي وضع الأسس الأولى للمملكة العربية السعودية، ويهدف إلى ترسيخ فكرة بداية التأسيس لحكم أسرة آل سعود لدى الأجيال الصاعدة من أبناء الوطن وذلك وفق منهج يركز على البداية الأولى لتأسيس الدولة مع نبذة مختصرة عن شخص المؤسس، ودوره في وضع الأسس الأولى لتأسيس كيان كبير على تراب جزيرة العرب. ويتمحور حول إعادة توصيف مراحل الدولة السعودية منذ فجر تأسيسها على يد الإمام محمد بن سعود مع الإشارة إلى قبيلته التي ينتسب إليها، ومتى بدأ ظهور هذه القبيلة على تراب اليمامة، وكيف وصل إلى سدة الحكم، وتغلبه على الصعوبات التي واجهته، والمراحل التي استغرقها تاريخ حكمه بما فيها مرحلة استقباله للشيخ محمد بن عبد الوهاب في الدرعية عام 1744/1157، واتفاقهما على نشر الدعوة جنبًا إلى جنب مع توحيد الدولة، حتى وفاته عام 1179 هـ / 765 م. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: التأكيد على حقيقة أن تأسيس الدولة السعودية مرتبط ارتباطاً وثيقا بوصول الإمام محمد بن سعود إلى الحكم في منتصف عام 22/1139 فبراير 1727، وأن محمد بن سعود وذريته يحملون مشروعًا وحدوياً مهماً، ذلك المشروع الذي أفضى إلى تكوين المملكة العربية السعودية.
Journal Article
من القاتل ؟
أحدث إصدار لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، حاكم الشارقة، حيث يكشف سموه عن حقيقة مقتل اثنين من الزعماء العرب، وهما الإمام عبد العزيز بن محمد آل سعود، أمير الأحساء، والسيد سلطان بن أحمد، إمام عمان. ويستدل سموه على الحقيقة من خلال رسائل وتقارير موثقة تم تداولها بين أحد الضباط البريطانيين في وكالة شركة الهند الشرقية البريطانية في أبوشهر وحكومة بومبي في الهند، وكذلك من كتاب : \"عنوان المجد في تاريخ نجد\" لعثمان بن عبد الله بن بشر النجدي.
Book
جوانب من شخصية الإمام محمد بن سعود وجهوده \1090-1179 هـ. / 1679-1765 م.\
هذه الدراسة عن جوانب من شخصية الإمام محمد بن سعود وجهوده التي بذلها في سبيل ترسيخ دعائم الحكم في الدولة السعودية. وحاولت الدراسة جمع النصوص التاريخية المتناثرة في بطون عدد من المصادر المعاصرة عن شخصية الإمام محمد بن سعود في مختلف الجوانب الدينية والسياسية والاجتماعية، وإعادة قراءتها؛ لتكوين صورة شبه واضحة عن شخصية الإمام محمد ابن سعود وجهوده خلال فترة حكمه. وأثبتت شواهد النصوص أن الإمام محمد بن سعود كان يؤمن بعقيدة التوحيد منذ وقت مبكر جدا من حياته، وكان مقتنعا بضرورة محاربة البدع والخرافات والأعمال الشركية الموجودة في نجد، وتحقيق التوحيد الديني والسياسي. وخلصت الدراسة إلى أن الإمام محمد بن سعود اتصف بصفات عدة؛ كان من أبرزها: الطموح السياسي، والفطنة، والدهاء، والشجاعة، والإقدام، والقيادة، والحكمة، والصدق، والأمانة، والوفاء، والتواضع، والشفافية، والكرم، والرحمة، ونجح الإمام محمد بن سعود في تحقيق الاستقرار السياسي، وفرض الأمن وسيادة النظام، وقام بتحصين العاصمة (الدرعية)، وضبط مالية الدولة.
Journal Article
دور الأجهزة المحمولة Mobile Devices في تعزيز الحصول على المعلومات واستخدامها
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى حاجة مجتمع المستفيدين بجامعة الإمام إلى الحصول على المعلومات باستخدام الأجهزة المحمولة ومجالات استخدام المعلومات وطبيعة استخدامهم لهذه الأجهزة. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي واعتمدت على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات. النتائج: توصلت الدراسة إلى أن المستفيدين من كليات الطب وعلوم الحاسب والمعلومات واللغات والترجمة والإعلام والاتصال والهندسة من أكثر المستفيدين استخداما للأجهزة المحمولة في الحصول على المعلومات، وأن الهواتف المحمولة تتصدر الأجهزة المحمولة في الحصول على المعلومات، وأيضا البحث عن المعلومات في المرتبة الأولى لأغراض استخدام الأجهزة المحمولة بالنسبة إلى أعضاء هيئة التدريس، وكذلك أن جامعة الإمام لا تتيح مصادر المعلومات باستخدام الأجهزة المحمولة. وقد أوصت الدراسة بأنه يجب على مكتبة جامعة الإمام سرعة توفير التطبيقات المناسبة لإتاحة خدمات المعلومات باستخدام الأجهزة المحمولة، وتخصيص الميزانيات المناسبة لتطوير الأجهزة والبرمجيات اللازمة لتطبيق تكنولوجيا الأجهزة المحمولة في إتاحة المعلومات. وتعد هذه الدراسة ذات فائدة كبيرة لمتخذي القرار والمكتبات التي تدرس تطبيق خدمات إتاحة المعلومات باستخدام الأجهزة المحمولة.
Journal Article
دور البرامج التدريبية الأكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي المعلوماتي
برزت في الآونة الأخيرة موجة جديدة من التقنيات ولاسيما في بيئة الشبكة العالمية لدعم الوعي المعلوماتي وتنمية مهارات البحث في البيئة الرقمية وتلبية الاحتياجات المتنامية للمستخدمين. و قد تبنت الدراسة تطبيق منهج البعث التجريبي لقياس مدى تأثير البرامج التأهيلية وورش العمل الأكاديمية على تطوير سلوكيات وكفاءة إجراء البحث المعلوماتي لدى منسوبي جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والعمل على الخروج بمؤشرات دلالية يمكن أن يكون لها قيمة مضافة للمؤسسات المهتمة بتعزيز الوعي المعلوماتي للعاملين بها من مختلف القطاعات والتخصصات.
Journal Article
العلاقة بين التسويف الأكاديمي والدافعية للإنجاز من منظور الخدمة الاجتماعية لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تستهدف تلك الدراسة تحديد العلاقة بين التسويف الأكاديمي والدافعية للإنجاز من منظور الخدمة الاجتماعية لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وينبثق من الهدف الرئيسي عدة أهداف فرعية تمثلت في الآتي: تحديد واقع التسويف الأكاديمي لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. تحديد واقع الدافعية للإنجاز لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. الوقوف على أهم العقبات التي تعترض الدافعية للإنجاز لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة المتوسط العام (٢,٤٥) لمحور (واقع التسويف الأكاديمي لدى طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية) إلى اتفاق الطالبات على أن هناك تسويف أكاديمي لديهن، وكذلك درجة المتوسط العام (٢,٥٦) لمحور (واقع الدافعية للإنجاز لدى طالبات الدراسات العليا في كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية إلى اتفاق الطالبات على أن هناك دافع للإنجاز لديهن، وأن درجة المتوسط العام (٢,٦٧) لمحور (أهم معوقات الدافعية للإنجاز لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية) إلى اتفاق الطالبات على أن هناك معوقات للدافعية للإنجاز لديهن، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية، عند مستوى (٠,٠٥)، بين التسويف الأكاديمي والدرجة الكلية للدافعية للإنجاز؛ إذ بلغت قيمة معامل ارتباط بيرسون (-٠,٦٨)، وتشير النتيجة السابقة إلى أن زيادة معدل الدافعية للإنجاز لدى الطالبات يساهم في انخفاض مستوى التسويف الأكاديمي، والعكس صحيح.
Journal Article