Explore the vast range of titles available.

تعتبر مشكلات الإدمان من أخطر التحديات الصحية والاجتماعية التي تواجه المجتمعات، حيث تؤثر سلبا على الفرد والأسرة والمجتمع بأكمله. يتميز الإدمان بفقدان السيطرة على استخدام المواد المخدرة أو ممارسة سلوكيات ضارة، مما يؤدي إلى تأثيرات جسدية ونفسية خطيرة. تشمل أبرز العوامل التي تساهم في انتشار الإدمان الظروف الاجتماعية الصعبة، الضغوط النفسية، ضعف الدعم الأسري، وقلة الوعي بمخاطر المخدرات والسلوكيات الإدمانية. تتطلب الوقاية من الإدمان جهودا متعددة المستويات تشمل التوعية المجتمعية، تعزيز دور الأسرة في دعم الأفراد، وتوفير برامج تعليمية تستهدف الشباب والمراهقين لزيادة الوعي بمخاطر الإدمان. أما العلاج فيعتمد على مزيج من الاستراتيجيات الطبية والنفسية، مثل العلاج السلوكي المعرفي، الاستشارة النفسية، وبرامج إعادة التأهيل. بالإضافة إلى ذلك، يعتبر الدعم المجتمعي والمشاركة في مجموعات الدعم عنصرين حاسمين في مساعدة الأفراد على التغلب على الإدمان والعودة إلى حياة صحية ومستقرة.

تعد حوادث المرور من المشكلات المجتمعية التي تؤرق جميع الدول نتيجة أثارها السلبية، خاصة إذا ما اقترنت بظاهرة أشد خطراً منها، حيث تشكل ظاهرة الإدمان على المخدرات لدى السائقين هاجسا يقض مضجع الحكومات والهيئات العالمية والمحلية، ولهذا جاءت هذه الدراسة بهدف الكشف عن آثار الإدمان على المخدرات كسلوك مخاطرة على قدرات السائقين أثناء عملية قيادة المركبات، كما تستعرض الدراسة بشيء من التفصيل مخاطر القيادة تحت تأثير مختلف العقاقير والمواد المخدرة. وتأثيرها على طريقة عمل الجهاز العصبي للسائقين عامة والمدمنين المتسببين في حوادث طرق مميتة على وجه الخصوص، وكذا تحديد طبيعة ومدى التغيير الناجم عن جرعات محددة من بعض المؤثرات العقلية في سلوك السائق سواء بالتنشيط أو التثبيط.

هدفت الدراسة إلى بناء وتقنين مقياس الوعي بمخاطر المخدرات الإلكترونية لطلاب المرحلة الثانوية في الوسط العربي في لواء الناصرة، ومعرفة مستوى هذا الوعي. شملت الدراسة 6590 طالبًا وطالبة في الفصل الدراسي الثاني من العام 2023/ 2024، واختيرت عينة عشوائية منهم بلغ حجمها 212 طالبا وطالبة. تم بناء مقياس الوعي بمخاطر المخدرات الإلكترونية من خلال مراجعة الأدبيات السابقة، واحتوى المقياس في صورته الأولية على 43 فقرة موزعة على خمسة محاور رئيسية في صورته النهائية، تألف المقياس من 37 فقرة عبر خمسة محاور هي: الوعي بمخاطر المخدرات على العلاقات الاجتماعية (12 فقرة)، الصحة النفسية والجسدية (8 فقرات)، صحة الجهاز التنفسي (7 فقرات)، الحالة العاطفية (5 فقرات)، والسلوك (5 فقرات). أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الوعي بمخاطر المخدرات الإلكترونية لدى طلاب الثانوية في الوسط العربي في لواء الناصرة كان متوسطا. كما بينت الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات الطلاب تعزى لمتغيرات الجنس، مستوى الصف، أو دخل الأسرة. ومع ذلك، وجدت الدراسة فروقًا دالة إحصائيا تعزى لمتغير الجنس.

يقصد بالوقاية أي عمل مخطط يتم القيام به توقعا لظهور مشكلة معينة، أو مضاعفات لمشكلة قائمة بالفعل، ويكون الهدف من هذا العمل هو الإعاقة الكاملة أو الجزئية لظهور المشكلة أو مضاعفاتها أو كليهما. وقد استقر على تصنيف جهود الوقاية إلى ثلاث فئات، وهي: الوقاية من الدرجة الأولى، والوقاية من الدرجة الثانية، والوقاية من الدرجة الثالثة. وتعرض الورقة الحالية لعدد من الرؤى التي تعمل على توضيح مصطلح الوقاية المعاصر حيث تركز على أهمية البقاء بعيدا عن الخطر، كما تدل الوقاية من تعاطي المخدرات والمعروفة أيضا بالوقاية من تعاطي المؤثرات النفسية، والتي تدل على تلك العمليات التي تحاول منع ظهور استعمال المخدرات وإساءة استعمال الأدوية والمخدرات المسموح بها طبيا وغيرها من المؤثرات العقلية بين الناس، كما تدل على تلك العمليات التي تحاول الحد من تطور المشكلات المرتبطة باستخدام المؤثرات العقلية. كما تعرض الورقة لجهود الوقاية التي تركز على الأفراد أو على المناطق المحيطة بهم، بينما يركز مفهوم الوقاية البيئية على تغيير أوضاع المجتمع الكبير أو المجتمع المحلي والبيئة التفاعلية، وقد يدل على تغيير السياسات، بحيث يتم تقليل توافر المواد المخدرة فضلا عن تقليل عمليات الطلب عليها.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الوعى بمخاطر المخدرات الإلكترونية لدى طلاب الجامعات المصرية من وجهة نظرهم، ومدى تأثير متغيرات (النوع- الفرقة- نوع الكلية- نوع التعليم- المستوى الاقتصادي للأسرة) في هذا المستوى، وتقديم مجموعة من المقترحات التربوية التي يمكن بها التغلب على تلك المخاطر. واعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي، واستخدم الاستبانة وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية من طلاب جامعات (عين شمس- طنطا- دمنهور- بني سويف- جنوب الوادي- الأزهر) بلغت (٩١٦) طالبا، كما استخدم الباحث المقابلة غير المقننة لجمع البيانات من عينة من الخبراء بكليات التربية بلغ عددهم (۳۰) خبيرا، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى وعي الطلاب عينة الدراسة بمخاطر المخدرات الإلكترونية جاء منخفضا. كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في متوسط استجابات عينة الدراسة من طلاب الجامعات المصرية من حيث مستوى الوعي بمخاطر المخدرات الإلكترونية تبعا لمتغير الفرقة لصالح طلاب الفرقة الرابعة، أيضا توجد فروق دالة تبعا لمتغير نوع التعليم لصالح التعليم الأزهري، وكذلك توجد فروق حسب المستوى الاقتصادي للأسرة لصالح مرتفعي المستوى الاقتصادي. بينما توصلت إلى عدم وجود فروق تبعا لمتغيري (النوع- نوع الكلية)، وانتهت الدراسة إلى مجموعة من المقترحات التربوية للتغلب على هذه المخاطر.

عنوان البحث هو أثر تعاطي المخدرات في الفرد والأسرة والمجتمع، ويبحث في الآثار المدمرة لتعاطي المخدرات في الفرد والأسرة والمجتمع عامة، وفي أي زمان ومكان، ومع ذلك فالباحث قد راعى خصوصية محافظة شبوة وخصوصية مجتمعها وتركيبته الاجتماعية والقبلية والعشائرية والقروية، وعاداته وتقاليده. ويهدف البحث بدرجة أساسية إلى التوعية بخطورة تعاطي المخدرات، وبيان ما للإدمان من آثار مدمرة، وما الطرق الكفيلة بالتخلص من انتشارها وتعاطيها؟

كشفت الدراسة عن تعرض الشباب الجامعي المصري للمواقع الإلكترونية التي تهتم بقضايا المخدرات وعلاقته بإدراكهم لمخاطر إدمان المخدرات الرقمية في إطار تطبيق نظرية تأثير الشخص الثالث. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن تعريف المخدرات، والمخدرات الرقمية. واعتمدت على منهج المسح باستخدام أسلوب المسح الميداني. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة عشوائية منتظمة قوامها (400) مفردة من الشباب الجامعي المصري بجامعات الزقازيق والمنوفية كممثل للجامعات الحكومية، وجامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب (MSA)، وجامعة فاروس بالإسكندرية (PUA) كمثل للجامعات الخاصة بواقع (100) مفردة لكل جامعة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن (95%) من الشباب الجامعي يحرصون على تصفح المواقع الإلكترونية التي تهتم بقضايا المخدرات والمخدرات الرقمية، ومن أهم دوافع تعرض الشباب الجامعي للمواقع الإلكترونية التي تهتم بقضايا المخدرات تمثل في أن تلك المواقع تناقش قضايا مهمة موجودة في المجتمع المصري. وأوصت الدراسة بضرورة إصدار تشريع يجرم تعاطي المخدرات الرقمية والتجار فيها والتعامل معها بنفس درجة المخدرات التقليدية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

هدفت دراستنا إلى التعرف على مستوى الوعي الوقائي من مخاطر المخدرات لدى طلبة جامعة الجلفة والكشف عن مصادر الوعي الوقائي لديهم، ولتحقيق هذا الغرض تم الاعتماد على المنهج الوصفي الاستكشافي وعلى استبيان مكون من (25) سؤلًا تم إعداده من قبل الباحثان حيث تم توزيعه على عينة مكونة من (266) طالبًا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وتم التوصل إلى أن الوعي الوقائي لدى الطلبة الجامعيين مرتفع، كما أن مصادر الوعي الوقائي مختلفة يأتي في مقدمتها الجامعة ثم وسائل لإعلام ثم الأسرة.