Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
501
result(s) for
"مسرحيات الأطفال"
Sort by:
مسرحيات مدرسية : علاء الدين-علي بابا-سندرشان
مسرحيات علاء الدين وعلي بابا وسندرشان المدرسية كتبت خصيصا لمتعلمي اللغة العربية الذين أتقنو القراءة إلى حد ما وهدف المسرحيات هو تعليم اللغة العربية والكثير من مفرادتها ومنطقتها عبر التمثيل والعمل على بناء كيان درامي واجتماعي وانساني للغة من حيث السيناريو وتحضير المطلوب للمشاهد المختلفة وما يتطلبه من عمل جماعي وتعاون وقد أكد الكثير من البحوث التربوية على أهمية الدراما أو المسرح في أكتساب مهارات القراءة والكتابة لدى الأطفال.
BOOK
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية مهارات المعلمة في إعداد وتقديم قصص ومسرحيات الأطفال
هدف البحث التعرف على التصور المقترح للبرنامج التدريبي لتنمية مهارات المعلمات في إعداد وتقديم قصص ومسرحيات الأطفال لدى طفل ما قبل المدرسة، وتكونت عينة البحث من مجموعة من معلمات الأطفال بلغت (48) معلمة، وقامت الباحثة بإعداد أداة البحث تمثلت في: بطاقة ملاحظة لقياس المهارات لدي المعلمات في إعداد وتقديم قصص ومسرحيات الأطفال، وانحصرت المهارات اللازمة للمعلمات في (6) مهارات رئيسة و(35) مهارة فرعية يتم توزيعها على (4) أسابيع بموجب لقاءين في الأسبوع وفقا للبرنامج المقترح، ويتوقع في ضوء كل من التصور المقترح للبرنامج المعد، والإطار النظري والدراسات المرتبطة أن يحقق البرنامج المقترح الفعالية في تنمية مهارات المعلمات في إعداد وتقديم قصص ومسرحيات الأطفال لدى طفل ما قبل المدرسة.
Journal Article
المسرح الحديث للطفل ومسرحيات تطبيقية
صدر عن الهيئة المصرية العامة للكتاب بالقاهرة كتاب \"المسرح الحديث للطفل ومسرحيات تطبيقية\" للكاتب منتصر ثابت. الكتاب يضم في الجزء الأول مقدمة عامة في مسرح الطفل، بينما تضمن الجزء الثاني من الكتاب مسرحيات للكاتب وهي : وطن الأرانب، القرد الشاطر، اللآلئ والثعابين، خاتم المملكة، الرحلة الأخيرة، الزائر العجيب، أغنى الأغنياء، الضيوف الثلاثة، رحلة إلى كوكب السلام، مملكة الحمام، يسقط النظام، قوس قزح.
Book
ملامح الهوية الثقافية في دراما مسرح الطفل العربي
يمثل الأطفال بالنسبة لأي أمة من الأمم أحد أهم اركان تقديمها ورقيها، ويتعرض الطفل العربي إلى غزو ثقافي نتيجة تعدد القنوات الفضائية، والتطور التكنولوجي الهائل في مجال الحاسوب والانترنت، ونتيجة امتلاك الثقافة الغريبة لكل مقومات الغزو الثقافي، وأصبح لازما علينا مواجهة تلك التحديات في عصر باتت العولمة الثقافية تطارد الأطفال في كل مكان، وتهدد بفقدان هوياتهم الثقافية. وتكمن أهمية الدراسة في مناقشة إشكالية الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل تحديات العزو الثقافي، وتسعي الدراسة في مناقشة إشكالية الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل تحديات الغزو الثقافي، وتسعي الدراسة إلى المساهمة في إلقاء الضوء على ملامح الهوية الثقافية في مسرح الطفل العربي، والدور الذي يمكن أن يقوم به في تدعيم الهوية الثقافية للطفل. وتنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية، واعتمد الباحث على المنهج التحليلي الوصفي، وذلك لتحليل عينة من نصوص مسرح الطلف العربي، للإجابة على التساؤل الرئيس: ما ملامح الهوية الثقافية في نصوص مسرح الطفل العربي؟ وتوصل الباحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1-يسهم مسرح الطفل في تشكيل هوية الطفل العربي، وذلك من خلال ما يبثه في نفوس الطفال من قيم وعادات وتقاليد، بالإضافة إلى قدرته على استلهام موضوعات من التراث والتاريخ، تعريف الأطفال بقضايا مجتمعهم العربي. 2-سعي بعض كتاب مسرح الطفل إلى التأكيد على الأثار الناجمة عن الغزو الثقافي الذي يتعرض له الأطفال، بالإضافة إلى القدرة على توظيف التراث بأنماطه المختلفة في مسرحيات الأطفال، وذلك بعد تطويره حت يتناسب مع معطيات العصر. 3-انتبه معظم كتاب مسرح الطفل إلى التطور التكنولوجي الهائل الذي يلاحق طفل اليوم، وخاصة التطورات الهائلة والسريعة في مجال الاتصالات والثقافة الإلكترونية، والتي هيمنت على الطفل في الوقت الراهن. 4-ركزت معظم مسرحيات الطفال على تأكيد القيم الإيجابي كأهمية المعرفة، ودور العلم والعلماء، .. وغيرها، كما نبذت بعض السلوكيات السلبية، وذلك بغرض التأكيد على القيم العربية.
Journal Article
فاعلية برنامج مقترح قائم على المسرحيات في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المسرحيات، وتقصي أثره في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة، والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في تنمية قيم المواطنة، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين، المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، حيث تكونت عينة الدراسة من (50) طفلا وطفلة من روضة الحسو وروضة الثامرية بمحافظة المذنب، وتم تطبيق أدوات الدراسة وتتمثل في برنامج مقترح قائم على المسرحيات يتكون من (16) مسرحية لتنمية قيم المواطنة، يطبق على المجموعة التجريبية، إضافة إلى اختبار قيم المواطنة المصور، ويتكون من (22) فقرة موزعة على (4) قيم رئيسة (قيم الانتماء والولاء الوطني، والحقوق، والواجبات، والمسؤولية المجتمعية)، وقد تم تطبيق الاختبار بعد التأكد من صدقه وثباته على المجموعتين التجريبية والضابطة. وقد توصلت الدراسة إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار قيم المواطنة المصور؛ لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار قيم المواطنة المصور بين الذكور والإناث، كما أوصت الدراسة بتوجيه المتخصصين بالطفولة المبكرة بأهمية المسرحيات وفعاليتها في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة.
Journal Article
لبيب والكائن العجيب : مسرحية خيال علمي للأطفال
في هذا الكتاب عزيزي القارئ، أنت على موعد مع رحلة مثيرة جدا ؛ وشيقة جدا جدا، لم يتطرق إليها أحد قبلنا في دنيا الدراما المسرحية.. إنها رحلة داخل جسد الإنسان، يقطعها بطلنا المغامر \"لبيب\" من أجل المعرفة بمساعدة ذلك الكائن الخرافي، أو الشبح العجيب، الذي يسهل له مهمته ويتابعه بكل اهتمام ليذلل له كل ما يعترضه من مشاكل أو عقبات.
Book
فاطمة المعدول
قدم المقال نبذة عن الكاتبة فاطمة المعدول عاشقة مسرح الطفل. ولدت الكاتبة فاطمة المعدول في القاهرة، وحصلت على بكالوريوس المعهد الفني العالي للفنون المسرحية قسم الدراما والنقد عام (1970)، تم تعينها عام (1972) بقصر ثقافة الطفل بالثقافة الجماهيرية، كتبت العديد من مسرحيات للأطفال منها سندريلا، ومغامرات تيك العجيب، والأمير النائم، والمهرج والأسد، وشادي في الفضاء، وفي عام (1988) سافرت في بعثة إلى المجر لدراسة مسرح الطفل، وعادت لتعمل مديراً لقصر ثقافة الطفل ثم مدير عام للمسرح القومي وكانت أول امرأة في هذا المنصب، ألفت خمسين كتاباً أدبياً للطفل في أغلب المراحل العمرية، وأشرفت على عدد من الدورات التدريبية والورش للعاملين في مجال أدب الطفل، ولها العديد من الإصدارات الأدبية ومنها عشر بالونات، والكتكوت الأبيض، وقطعة من السماء؛ إضافة إلى عدد من الأفلام القصيرة ومثل فيلم أحلام زينة، وفيلم حاجات وحشة خالص. وحازت الكاتبة على عدد من الجوائز ومنها جائزة الثقافة الجماهيرية عن مسرحية آخر العنقود، وجائزة سوزان مبارك عن قصة العصفورة والحمار، وجائزة اليونسكو عن كتاب خطوط ودوائر، وغيرها من الجوائز الأخرى. واختتم المقال بالإشارة إلى كتاب وظيفة لماما والذي صدر في عام (2005) من أجل تعظيم دور المرأة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Journal Article
المسرح ورهانات المدرسة من المسارة الجمالية إلى النجاعة التربوية
يتناول كتاب (المسرح ورهانات المدرسة من المسارة الجمالية إلى النجاعة التربوية) والذي قام بتأليفه (الزهرة إبراهيم) في حوالي (209) صفحة من القطع المتوسط موضوع (المسرح التعليمي) مستعرضا المحتويات التالية : 13 تأمل وهي : التأمل الأول : المسرح مسارة جمالية، التأمل الثاني : المشرف المسرحي، التأمل الثالث : التربية الإيجابية عن ألفرد أدلر لتسيير محترف مسرحي، التأمل الرابع : المداخل الصحيحة لتنشيط محترف مسرحي، التأمل الخامس : المسرح التعليمي، التأمل السادس : محترف المسرح المدرسي، التأمل السابع : وضعيات تواصل المشرف المسرحي مع جماعة المحترف، التأمل الثامن : المسرح آلية نشيطة للتواصل وإثبات الذات، التأمل التاسع : الجسد والأداء والتميز السينوغرافي، التأمل العاشر : الارتجال، التأمل الحادي عشر : الصوت في الأداء المسرحي، التأمل الثاني عشر : الكودات الاجتماعية ودورها في التواصل، التأمل الثالث عشر : بلاغة الصمت في التواصل المسرحي.
Book
قضايا التغيرات المناخية في مسرحية \حلاق الأشجار\
سلط المقال الضوء على تجربة مميزة لطالبات الطفولة المبكرة بجامعة مطروح. أشار إلى أن جامعة مطروح تبنت تشجيع الأنشطة والفاعليات التي تعمل على توعية الأفراد بقضايا التغيرات المناخية وذلك في ظل اهتمام الدولة المصرية وتوجهاتها الإيجابية نحو التوعية بقضايا التغيرات المناخية، ومن أجل ذلك قامت طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية للطفولة المبكرة بتوعية الأطفال بالتغيرات المناخية وأهمية الحفاظ على البيئة الخضراء من خلال تنظيم عرض مسرحي لمسرحية (حلاق الأشجار) التي تتحدث عن فائدة الأشجار وضرورة الحفاظ على البيئة بشكل عام، وتم توزيع الأدوار والتدريب عليها بمساعدة الهيئة المعاونة، وقدم أطفال الروضة العرض المسرحي من خلال مسرح العرائس في ساحة المدرسة بحضور عدد كبير من الأطفال والمعلمات وبعض أولياء الأمور. واختتم المقال بالتأكيد على أهمية التجربة التي تمزج بين الفن والعلم والحياة لتعليم الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article