Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
452 result(s) for "مكتبات الأطفال"
Sort by:
مكتبة الطفل المتنقلة
يتناول البحث مكتبات الأطفال ويعرض للتجارب الأردنية في إنشاء مكتبات الأطفال المتنقلة وخاصة تجربة وزارة التربية والتعليم الأردنية في عام 1958 م حينما أنشأت الوزارة مكتبات متنقلة في سيارات خاصة مزودة بالكتب المناسبة، وذلك بهدف تقديم الخدمات المكتبية لطلبة المدارس النائية التي لا يتوفر فيها مكتبات مدرسية، كما يسلط الضوء على مشروع المكتبة المتنقلة لمركز هيا الثقافي الذي انطلق عام 2007 بجهود مشتركة بين كل من وزارة الثقافة الأردنية ومؤسسة عبد الحميد شومان.
مكتبات الأطفال = Childrens libraries : (الجوانب النظرية والتطبيقية)
يقع هذا الكتاب في ثمانية فصول رئيسية تغطي مختلف جوانب مكتبات الأطفال ويقدم الفصل الأول مقدمة عامة عن المكتبات بشكل عام أما الفصل الثاني يتناول المتطلبات الأساسية اللازمة لمكتبات الأطفال أما الفصل الثالث فهو مخصص للخدمات والأنشطة المختلفة التي يجب أن تقدمها مكتبات الأطفال والمكتبات المتنقلة في خدمة الأطفال هو عنوان الفصل الرابع ويضم مقدمة عامة وتاريخية ومفهوم المكتبة المتنقلة وأهدافها ومميزاتها ومتطلباتها الأساسية ومشكلاتها أما الفصول الخامس والسادس والسابع فتتناول العمليات الفنية اللازمة لمكتبات الأطفال وهي تنمية مجموعات مكتبات الأطفال أما الفصل الثامن والأخير عنوانه تكنولوجيا المعلومات في مكتبات الأطفال ويضم مقدمة عامة ومزايا استخدام الحاسوب وطرق تطوير نظم المكتبات المحوسبة والبرمجيات المتوافرة والإنترنت في مكتبات الأطفال.
خدمات مكتبات مؤسسات الرعاية الاجتماعية المصرية
تعد ظاهرة الأطفال بلا مأوى من أخطر التحديات التي تواجه المجتمع الدولي بأكمله؛ لذا اهتمت العديد من الهيئات والمؤسسات الدولية والمحلية بتقدير حجم وانتشار هذه الظاهرة والحد منها؛ حيث بذلت المكتبات في ضوء هذا الاهتمام جهودا عديدة تتمثل في تقديم مجموعة من الخدمات والبرامج المكتبية لهذه الفئة. وتهدف الدراسة الحالية إلى وصف وتحليل خدمات وأنشطة مكتبات مؤسسات الرعاية الاجتماعية المعنية بالأطفال بلا مأوى في مصر، والتعرف على المعوقات التي تواجه خدمات تلك المكتبات؛ وذلك وفها لقائمة مراجعة تم تصميمها خصيصا لرصد واقع هذه الخدمات والمعوقات التي تواجهها. وقد كشفت الدراسة عن تنوع خدمات وأنشطة مكتبات مؤسسات الرعاية الاجتماعية بالقاهرة الكبرى، واحتلال كل من خدمة الرد على الاستفسارات ونشاط سرد ورواية القصص الصدارة في خدمات وأنشطة هذه المكتبات، مقدمه عدة توصيات؛ أهمها تفعيل وتنشيط هذه الخدمات والأنشطة لتحفيز أطفال تلك المؤسسات على ارتياد المكتبة وتحقيق الدور المنوط بها.
كتب ومكتبات الأطفال
يأتي هذا الكتاب (الثالث) ضمن سلسلة كتب الرعاية الثقافية للطفل والتى قام المؤلف بإعدادها كمحاولة علمية لعرض موضوع كتب ومكتبات الطفال من خلال ثلاثة فصول أساسية ، تعرض فيها الفصل الول لموضوع كتب الأطفال ومدى أهميتها للطفل وأنواعها والمعايير الخاصة باختيارها وكذلك أيضا نماذج لتطور كتب الأطفال في بعض البلدان العربية (مصر-الكويت-العراق-تونس) ثم استعرض الفصل الثاني الخدمة المكتبية للأطفال من خلال التعرض للعلاقة الوطيدة بين طفل ما قبل المدرسة والمكتبة وكذلك لأنواع الخدمة المكتبية للإطفال وأهدافها والتجهيرات الأساسية لمكتبة الأطفال وأخيرا مجموعة المواد المتاحة بمكتبات الاطفال. وياتي الفصل الثالث والأخير ليتعرض لموضوع التربية المكتبية للطفل من خلال مفهوم وأهداف التربية المكتبية ومجالاتها وكذلك محتوى منهج التربية المكتبية لطفل الروضة.
محركات بحث الأطفال على الشبكة
تناولت الدراسة موضوع محركات بحث الأطفال، وكان الهدف الرئيسي للدراسة حصر لمحركات بحث الأطفال المتاحة على شبكة الإنترنت، مع استكشاف جوانب القوة والضعف في هذه المحركات، كما استخدم المنهج المسحي والتحليلي، ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: هناك سبع محركات بحث تتعدى نسبة 65% من تحقيق المعيار، وهو الحد الأدنى لقبول هذه المحركات بالمقاييس المعيارية، يتصدرها محرك البحث كيدريكس (KidRex) من حيث تحقيقه لأكبر عدد من عناصر المعيار بنسبة تطابق 83% ، ويرجع سبب تفوقه إلى تميزه في عدد من النواحي الجمالية والرقابية والفنية متمثلة في أساليب البحث البسيط والمتطور والمتقدم، كما انتهت الدراسة بعدد من التوصيات كان أهمها : ضرورة تبني أفكار جديدة لبناء وتطوير محركات بحث خاصة بالأطفال، تشمل المميزات التي أشارت إليها الدراسة، وتجنب المشكلات والعيوب.