Explore the vast range of titles available.

تناول البحث دور المساندة الاجتماعية في تعزيز المناعة النفسية لدى ناشئي السباحة المخفقين في المنافسات، وانطلق من أهمية المساندة الاجتماعية كمصدر أساسي للدعم النفسي والاجتماعي الذي يسهم في خفض آثار الضغوط والأحداث السلبية، خاصة لدى المراهقين الرياضيين الذين يتعرضون لضغوط المنافسات والإخفاق. هدف البحث إلى التعرف على مستوى المساندة الاجتماعية ومستوى المناعة النفسية لدى العينة، والكشف عن طبيعة العلاقة بينهما. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب الدراسة المسحية، وتم تطبيق مقياسين من إعداد الباحثين لقياس المساندة الاجتماعية بأبعادها (المساندة الأسرية، مساندة المدرب، مساندة الزملاء) والمناعة النفسية بأبعادها (التفكير الإيجابي، ضبط النفس والاتزان، التكيف والمرونة النفسية، الصمود والصلابة النفسية) على عينة من ناشئي السباحة المخفقين في سباقات 200 و400 متر بمنطقة الجيزة. أظهرت النتائج أن مستوى المساندة الاجتماعية والمناعة النفسية لدى أفراد العينة جاء مرتفعاً، كما تبين وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائياً بين المساندة الاجتماعية والمناعة النفسية، مما يشير إلى أن زيادة الدعم المقدم من الأسرة والمدرب والزملاء يسهم في رفع قدرة السباحين على الصمود ومواجهة الضغوط والتكيف مع الإخفاق. وأوصى البحث بضرورة دعم السباحين نفسياً واجتماعياً خاصة في حالات الإخفاق، والاهتمام بتنمية المناعة النفسية لديهم من خلال تفعيل دور الأسرة والمدرب والزملاء. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2026، باستخدام AI

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام تدريبات S.A.Q على مستوى الأداء الفني لناشئي سباحة ۱۰۰ متر حرة تحت ١٤ سنة، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وذلك باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس (قبلي - بعدي) لمجموعة واحدة تجريبية، وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من ناشئي سباحة ۱۰۰ متر حرة تحت ١٤ سنة بنادي جمهورية شبين الكوم الرياضي- محافظة المنوفية والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة للموسم الرياضي ۲۰۲۱ م / ۲۰۲۲م، حيث بلغ إجمالي عدد عينة البحث (٢٥) ناشئ، والعينة الأساسية عددها (١٥) ناشئ وسوف يتم تطبيق عليها تدريبات S.A.Q تحت إشراف الباحثة ومساعديها، والدراسة الاستطلاعية وعددها (۱۰) ناشئين من نفس مجتمع البحثوخارج العينة الأساسية. خضعت مجموعة البحث لتطبيق برنامج تدريبات S.A.Q المقترح خلال فترة الإعداد للموسم الرياضي ۲۰۲۱ م / ۲۰۲۲م، وذلك اعتباراً من يوم السبت الموافق 02/07/2022 م وحتى يوم الأربعاء الموافق 24/08/2022 م، وذلك لمدة (۸) أسابيع بواقع (۳) وحدات تدريب يومية أسبوعياً .. بإجمالي (٢٤) وحدة تدريب يومية على مدار البرنامج. وتوصلت أهم نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات القياسات القبلية والبعدية لمجموعة البحث التجريبية في مستوى الأداء الفني لناشئي سباحة ١٠٠ متر حرة، ولصالح القياسات البعدية.

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام التدريب البالستي على تحسين المستوى الرقمي لدى ناشئي سباحة الفراشة، وتكونت عينة الدراسة (30) سباحا من ناشئي السباحة في النادي الأرثوذكسي، وتراوحت أعمارهم ما بين (14- 15) سنة، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين (التجريبية، والضابطة)، (15) سباحا في كل مجموعة، وتم استخدام المنهج التجريبي بطريقة المجموعة التجريبية والضابطة بالقياسين القبلي والبعدي، وكانت مدة البرنامج (8) أسابيع، وتم استخدام الاختبارات التالية (ضربات الرجلين والذراعين (12.5م)، وضربات الرجلين والذراعين (25م)، وسباحة فراشة (25، 50م)، وتم استخدام اختبار (ت) للعينات المستقلة للكشف عن وجود فروق بين أفراد المجموعتين (الضابطة، التجريبية) في القياس البعدي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)في استخدام التدريب البالستي على تحسين المستوى الرقمي لدى ناشئي سباحة الفراشة بين أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي ولصالح المجموعة التجريبية، وأوصى الباحثان الاستفادة من البرنامج المقترح باستخدام التدريب البالستي وسيلة لتحسين المستوى الرقمي في سباحة الفراشة.

هدف البحث إلى التعرف على مركز التحكم وعلاقته بمستوى أداء اختبارات النجوم لبراعم السباحة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن مركز التحكيم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبار المهاري لكل من (مقياس الوزن، والطول، ومستوى أداء طرق السباحة)، واستمارة الاختبارات النجوم الثالثة، ومقياس مركز التحكيم، وتم تطبيقها على عينة من السباحين البراعم المسجلين بنادي دريم لاند من مواليد (2009)، والبالغ قوامها (52) مفردة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق جوهرية في مركز التحكم ببُعديه الداخلي والخارجي لدى سباحي البراعم سواء البنين والبنات عند أداء اختبار النجمة الثالثة للسباحة، وعدم وجود فروق بين السباحين والسباحات البراعم بين متوسطات درجاتهم عند أداء اختبار النجمة الثالثة. وأوصى البحث بضرورة استثمار اتجاهات السباحين الداخلية نحو تعلم السباحة من أجل تطوير أدائهم المهاري ومساعدتهم على النجاح في اختبارات النجوم الثلاثة بشكل أفضل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التدريبات النوعية المشابهة للأداء باستخدام المقاومات المختلفة على القدرة العضلية ومستوى الأداء الرقمي لدى ناشئي السباحة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التدريبات النوعية. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لمجموعتين ضابطة وتجريبية عن طريق القياس القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، رستامتير، ساعة إيقاف، عقل الحائط، مقاعد سويدية، أثقال حرة، صناديق، زعانف، حمام سباحة، كرات طبية، علامات الأثقال، أساتك المقاومة وبالإضافة إلى الاختبارات والاستمارات الخاصة بمتغيرات البحث. وتم تطبيقها على عينة قوامها (30) من ناشئي السباحة بنادي طلائع الجيش والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة وقسمت إلى مجموعتين متساويتين أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كلا منها (15) سباح. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الاختبارات البدنية قيد البحث وفى اتجاه القياس البعدي مما يشير إلى أن التدريب النوعي باستخدام الأثقال المتغيرة له تأثير إيجابي على المتغيرات البدنية قيد البحث. وأوصى البحث باستخدام البرنامج النوعي المقترح لتدريبات المقاومة لما لها من تأثير إيجابي على تحسن المستوى الرقمي والبدني لدى ناشئي السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

هدف البحث إلى التعرف على \"تأثير استخدام البرمجة اللغوية العصبية على تحسن الأداء الفني للبدء الخاطف لسباحة الزحف على البطن لناشئي السباحة\" استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين أحدها تجريبية والأخرى ضابطة وذلك بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعتين وقد اشتملت عينة البحث الأساسية على (24 سباح) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث وتم تقسيم العينة عشوائيا إلى مجموعتان متساويتان مجموعة تجريبية (12سباح) ومجموعة ضابطة (12سباح) واستخدم الباحث الأدوات الآتية لجمع البيانات (اختبار الذكاء المصور، بطاقة مستويات التوتر العضلي، مقياس التصور العقلي، مقياس الشبكة لتركيز الانتباه، الاختبارات المهارية). أهم نتائج البحث: -برنامج البرمجة اللغوية العصبية المقترح قيد البحث له تأثير إيجابي على تحسن الأداء الفني للبدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن. -برنامج البرمجة اللغوية العصبية المقترح قيد البحث له تأثير إيجابي على تحسن زمن البدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن. -تحسن زمن البدء الخاطف والدوران لسباحة الزحف على البطن له تأثير إيجابي على تحسن زمن سباحة ١٠٠م حرة.

هدف البحث إلى معرفة تأثير تدريبات الأيزوكيناتيك على بعض المتغيرات البدنية ومستوى الإنجاز لدى سباحي الظهر الناشئين. تكونت عينة البحث من (10) سباحين من ناشئين السباحة بنادي أسيوط الرياضي والمسجلين بسجلات الاتحاد المصري للسباحة. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر لقياس الطول والوزن وكرات سويسرية بمقاسات مختلفة كجم وساعة إيقاف الزمن لتسجيل الزمن وشريط قياس وحمام سباحة وحبال مطاطة وكرات طبية وزعانف ولوحات طفو وكفوف تدريب. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وأظهر البحث عدة نتائج أهمها، وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث الأساسية في بعض المتغيرات البدنية ومستوى الإنجاز لسباقي (50 م-100 م) لدى سباحي الظهر الناشئين لصالح القياس البعدي. وكشف البحث عن عدة استنتاجات أهمها، أن تدريبات الأيزوكيناتيك أدت إلى تحسن المستوى البدني قيد البحث لسباحي الظهر الناشئين. واختتم البحث بعدة توصيات أهمها، استخدام تدريبات الأيزوكيناتيك لفاعليتها وتأثيرها الإيجابي في تحسين المستوى البدني والمهاري ومستوى الإنجاز لسباقي (50 م-100 م) لسباحي الظهر الناشئين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير أسلوب الاكتشاف الموجه باستخدام الألعاب المائية على دافعية التعلم ومستوى بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في السباحة (الثقة والتعود على الماء- الطفـو- الانزلاق والاندفاع في الماء- التنفس- القفز في الماء)، وتم اختيار العينة من نادي ستاد المنصورة للموسم الرياضي 2019-2020 تم اختيار عينة قوامها (40) مبتدئ يمثلون المشتركين في مدارس تعليم السباحة بنادي إستاد المنصورة الرياضي بالطريقة العمدية من مجتمع البحث، وتم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين قوام كل مجموعة (20) مبتدئ سوف تستخدم الباحثة المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة البحث وذلك باستخدام مجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين. وكانت أهم نتائج البحث كالتالي: - توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في مستوى تعلم المهارات الأساسية في السباحة لصالح المجموعة التجريبية. - توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في دافعية التعلم في السباحة لصالح المجموعة التجريبية. - وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط القياسين البعديين بين المجموعتين (الضابطة - التجريبية) في الدافعية ومستوى تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في السباحة لصالح المجموعة التجريبية.

كشف البحث عن تأثير توجيه التدريبات المهارية في فترة التهدئة القيمة على مستوى الإنجاز لناشئي السباحة. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم التدريبات المهارية، ومستوى الإنجاز، ومرحلة التهدئة. واعتمد على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في ميزان طبي، جهاز رستاميتر، ساعة إيقاف، قياس النبض عن طريق الجس المباشر بإصبع اليد على أحد الشرايين السطحية (الشريان السباتي على جانب الرقبة)، وأدوات مساعدة للتدريبات المهارية (زعانف للقدمين، كفوف اليدين، لوح طفو ضربات الرجلين، عوامات الشد الطافية) واختبار (10*100 م لقياس مستوى التحمل الهوائي للسباحين، وإحماء 15 دقيقة ثم راحة 5 دقائق، سباحة 3*100 خطوة هوائية على 1040 ق، 200 م سباحة سهلة، سباحة 3*100 م سرعة استهلاك الأكسجين على 2000، 5 دقائق راحة، سباحة 100 م بسرعة السباق، راحة 1 دقيقة بين كل 50 م والأخرى، وقياس طول الشدة ومعدل الشدات كمؤشر لمستوى الأداء الفني، واختبار1000T-)، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (20) سباحًا من سباحي استاد المنصورة الرياضي لسباحة المسافات القصيرة من سن (13-12) سنة والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة في الفترة من (2021). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في القدرات البدنية لصالح القياس البعدي في متغير تحمل السرعة (6-50 م زحف على البطن). وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بفترة التهدئة القمية والتي يمكن تطبيقها تدريجيًا أو حطيًا للناشئين لتحسين المستوى الرقمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدف البحث إلى الكشف عن تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على المستوي الرقمي لناشئ سباحة الزحف على الظهر. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم المجموعة التجريبية الواحدة للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء الاختبارات البدنية والمستوي الرقمي لناشئي 100 م سباحة ظهر، وتصميم البرنامج التدريبي المقترح، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز الرستاميتر، شريط قياس، ساعة إيقاف، كرات طبية، مسطرة مدرجة، مقاعد سويدية، أطواق). وطبقت أدوات البحث على (12) ناشئ من ناشئي سباحة الزحف على الظهر من نادي الرواد بمدينة العاشر من رمضان تحت 15 سنة بمحافظة الشرقية والمسجلين بالاتحاد المصري للسباحة خلال الموسم 2023/2024. وأظهرت نتائج البحث أن البرنامج التدريبي باستخدام الرشاقة التفاعلية له تأثير إيجابي على القدرات البدنية والمستوي الرقمي لناشئي 100 م سباحة ظهر تحت 15 سنة. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الرشاقة التفاعلية لما له من تأثير إيجابي في تنمية وتطوير البدنية والمستوي الرقمي لناشئي 100 م سباحة ظهر تحت 15 سنة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025