Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1,231 result(s) for "نظم التدريب"
Sort by:
تطوير نظام تدريبي خبير قائم على العصف الذهني المعاكس لتنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة
هدف البحث الحالي إلى تطوير نظام تدريبي خبير قائم على العصف الذهني المعاكس لتنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة. وتم استخدام المنهج التجريبي لقياس أثر المتغير المستقل للبحث على المتغير التابع. وتمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي- بطاقة ملاحظة)، وتم تطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة قوامها (۲۰) عضو هيئة تدريس، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: إحداهما ضابطة وقوامها (۱۰) أعضاء هيئة تدريس، وأخرى تجريبية وقوامها (۱۰) أعضاء هيئة تدريس. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة الضابطة في القياس البعدي في القياس البعدي للاختبار المعرفي لصالح المجموعة التجريبية. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للاختبار المعرفي لصالح القياس البعدي. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية. 4- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أعضاء هيئة تدريس المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة لصالح القياس البعدي. 5- يوجد فاعلية للنظام التدريبي الخبير القائم على العصف الذهني المعاكس في تنمية مهارات حل مشكلات أنظمة التحول الرقمي التعليمية لدى أفراد العينة.
دور إعادة هندسة العمليات في الارتقاء بنظم تدريب الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية
وكشفت الدراسة عن دور إعادة هندسة العمليات في الارتقاء بنظم تدريب الموارد البشرية الأكاديمية بالجامعات المصرية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، لوصف التغيرات العالمية المؤثرة على نظم تدريب الموارد البشرية الأكاديمية، وواقع نظم التدريب بالجامعات المصرية، وواقع نظم التدريب في الجامعات العالمية. كما كشفت عن الدور الاستراتيجي لمدخل إعادة هندسة العمليات في بناء النظم التدريبية للموارد البشرية الأكاديمية في الجامعات المصرية، حيث تعددت عناصر مدخل إعادة هندسة العمليات عند التركيز على الموارد البشرية بغرض تحسين عملية التدريب، ومن هذه العناصر التى يتطلبها هذا المدخل وتميزه عن غيره من المداخل الأخرى المستخدمة، التوجه إلى القيام بتغيير أساسي في الجامعة، وتغيير العمليات، والاعتماد على تقنية المعلومات(ICDL) عند التغيير، البحث عن سبل التطوير. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
دراسة مقارنة ثلاثة نظم تدريبية على تحسين القوة العضلية لدى لاعبي بناء الأجسام في محافظة الكرك
هدفت هذه الدراسة التعرف الى أثر استخدام النظم التدريبية (الاجهاد الجزئي، المجموعات التنازلية، الطريقة الهرمية) على تحسين القوة العضلية لدي لاعبي بناء الاجسام في محافظة الكرك، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بطريقة التصميم التجريبي لثلاث مجموعات تجريبية وبالقياسين القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (15) لاعباً، تم اختيارهم بالطريقة القصدية من منتسبي مركز النشامى لبناء الاجسام، حيث تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (WILOXON METHOD PAIRS SIGENED)، وتحليل التباين المصاحب، والتباين الأحادي، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05≥α) لأثر نظام الاجهاد الجزئي على تحسين القوة العضلية في القياسات التالية (عضلات الرجلين، عضلات الذراع، اختبار الانبطاح المائل، اختبار المتوازين دفع الكرة الناعمة) على تحسين القوة العضلية لدي لاعبي بناء الاجسام في محافظة الكرك، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05>a) لأثر نظام المجموعات التنازلية في القياسات التالية (عضلات الصدر، عضلات الرجلين، عضلات الظهر، عضلات الذراع، الانبطاح المائل، الجلوس من الرقود، المتوازي، دفع الكرة الناعمة)، وأخيرا وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.05>a) لأثر نظام الهرمية على تحسين القوة العضلية في القياسات التالية (عضلات الصدر، عضلات الرجلين، الظهر، الانبطاح المائل، الرقود من الجلوس، المتوازي، دفع الكرة الناعمة)، وأوصي الباحثان اعتماد النظم التدريبية الثلاثة وسيلة لارتقاء وتحسين في مستوي القوة العضلية لدي لاعبي بناء الاجسام في الأردن، وعدم الاعتماد على نظام تدريبي واحد ولمدة طويلة.