Explore the vast range of titles available.

نهدف من خلال هذه الدراسة إلى تشخيص دور الأخصائي النفسي في إرشاد التلاميذ ذوي المشكلات السلوكية، وذلك بالسعي نحو تحليل المعطيات الكيفية والكمية للخدمات الإرشادية المقدمة لهؤلاء التلاميذ والتكفل بالتلاميذ المعنيين بالمتابعة التربوية والنفسية. وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي من خلال دراسة حالة وحدة الكشف والمتابعة أحمد زايد بالعالية الشرقية بولاية بسكرة، وشملت أدوات الدراسة استمارة مقابلة نصف موجهة تناولت محاور تهدف الإجابة على أسئلة الدراسة.