Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersContent TypeItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
826
result(s) for
"وسائل الإعلام والأطفال"
Sort by:
دراسات في إعلام الطفل
2011
يتناول هذا الكتاب سبعة فصول تضمنت دراسات في إعلام الطفل قمت بإعدادها, وشاركت بها في المؤتمرات والندوات المتخصصة ومنها الدراسة الأولى التي قدمتها عن الإعلام المدرسي وعلاقته بالمنهج في مدارس الكويت بين الواقع والمستقبل. ثم الدراسة التي تناولت برامج الرسوم المتحركة الموجهة للأطفال عبر القنوات التليفزيونية الفضائية لدول الخليج العربي. ودراسة تحليلية لأحدث البرامج التليفزيونية التربوية الخليجية \"افتح يا وطني أبوابك نحن الأطفال\", ثم الدراسة التي تناولت فيها المشكلات الإعلامية في برامج التليفزيون الخليجي لأطفال ما قبل المدرسة وكيف نواجهها أملا أن يستفيد منها الباحثون والمختصون في هذا المجال, ثم دراسة عن المستحدثات الإعلامية واستخداماتها لمرحلة التعليم الأساسي, ثم دراسة عن استخدامات تلاميذ التعليم الأساسي لوسائل الاتصال الحديثة.
دور القنوات الإعلامية في تلبية حاجات الطفل
2014
تتناول هذه الدراسة أهم القنوات الإعلامية الأكثر انتشارا ألا وهو التلفزيون باعتبار أكثر وسيلة فعالة ومؤثرة على الطفل، وذلك من خلال التعرف أولما على مفهوم مرحلة الطفولة وأهميتها والحاجات النفسية والاجتماعية لهذه المرحلة. والتعرف ثانيا على مفهوم التلفزيون وخصائصه، وبرامجه، وطبيعة علاقته مع الطفل. حيث بينت الدراسة أهم قنوات الطفل الفضائية وبرامحها، ودورها في تلبية الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل. كما كشفت الدراسة عن الآثار النفسية والاجتماعية المترتبة عن مشاهدة الطفل للتلفزيون، وأهم إيجابيات وسلبيات برامج القنوات الفضائية الق تعرض من خلال التلفزيون. ومن خلال الدراسات والبحوث السابقة، أظهرت الدراسة أن هناك من يرى أن بعض برامج القنوات الفضائية تلبي بعض الحاجات الأساسية للطفل، وهناك من يرى أنه بالرغم من وجود قنوات فضائية خاصة بالأطفال إلا أنها لا تزال دون المستوى المطلوب لتلبية حاجات الطفل. ومن أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة هي العمل على مشاركة خبراء في جميع المجالات حتى تتكامل جهودهم ورؤاهم في إعداد مواد إعلامية إيجابية تلبي حاجات الطفل النفسية والاجتماعية والدينية.
Journal Article
وسائل الاتصال والإعلام وتشكيل وعي الأطفال والشباب
يتناول الكتاب أخطر القضايا وأدقها علي الإطلاق لما للإعلام المعاصر في عصر المعلوماتية من دور حيوي للغاية في تشكيل وعي الأفراد والجماعات. حيث يتناول قضايا غاية في الدقة والحساسية حينما راح يعرض لوسائل الاتصال المباشر وغير المباشر وسير أغوار العمل الإعلامي من حيث خصائصه ووظائفه وأهميته والعرض الدقيق الشيق لما يعرف بسيكولوجية متلقي الرسالة الإعلامية وكذلك لتحليلة المتأني لأهم التحديات التي تواجه الأمة العربية في ظل الثورة الإعلامية الراهنة وسبل مواجهتها واستعرض الكتاب للتربية ما هى ومنظومتها من منظور معلوماتي كذلك عرضه لقضايا الإعلام التربوي واقعة ومسئولياته وأهم مشكلاته مختتما هذه الجزئية بتناوله لقضية تدهور اللغة العربية من خلال ما يقدم في وسائل الاتصال والإعلام.