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Basic English grammar
Basic English Grammar For Dummies is the bestselling grammar guide that's perfect for readers who want to improve their knowledge of the English language. This well-rounded primer covers the building blocks of English grammar, giving you an introduction to parts of speech, sentence structure, punctuation, capitalization, and more. Real-world examples help you understand the rules of Standard English and when you can break them! You can test your progress with quiz questions on every topic. This updated edition explains current usage (including pronouns and presentation slides) and gives you handy rules to remember, so you can speak and write with confidence. Make the English language learning process engaging and stress-free with this Dummies guide. Learn about parts of speech, sentence structure, punctuation, and capitalization ; Become a better writer and get answers to all your questions about English ; Recognize and avoid common grammar mistakes and misuse of words ; Apply your grammar knowledge in everyday scenarios at work, in school, and in general communication Anyone who's new to the English language or needs a little refresher on tricky grammar rules will enjoy Basic English Grammar For Dummies. This book makes learning the English language accessible so you can feel confident at work, in school, and in life.
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Lehrwerke Für Den Unterricht der Romanischen Schulsprachen
Das Forschungsinteresse wissenschaftlicher Lehrwerkbegutachtung ist beträchtlich. Lehrwerke sind insbesondere in der Anfangsphase relativ unangefochten die Grundlage des schulischen Fremdsprachenunterrichts. Mit den in den vielfältigen Einzelkomponenten vorhandenen Texten, Übungen und Aufgaben sowie der Präsentation von grammatischen Phänomenen und landeskundlich-interkulturellen Gegebenheiten beeinflussen sie maßgeblich Inhalte und Methoden des Sprachunterrichts und lenken so Lernprozesse und Unterrichtsgeschehen. Kritische, auf fachdidaktischen Grundsätzen beruhende Analysen von Fremdsprachenlehrwerken geben demnach Auskünfte über die Realität des Fremdsprachenunterrichts. Sie sind deshalb nicht zuletzt Ausgangspunkt für das Ziel einer optimalen Unterrichtsgestaltung sowie für die Anpassung der in Lehrwerken vorhandenen Inhalte und Verfahren an neue fremdsprachendidaktische Erkenntnisse und bildungspolitische Postulate.
Die in diesem Band zusammengestellten Untersuchungen zu Lehrwerken für romanische Schulsprachen leisten einen wertvollen Beitrag bei der Einschätzung von und der Arbeit mit Lehrwerken. Sie richten sich dabei gleichermaßen an Studierende, die sich auf ein Lehramt vorbereiten, an Lehrkräfte im Schuldienst wie auch an im wissenschaftlichen Bereich tätige Fachdidaktiker.
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