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Las reseñas se consignan a continuación del libro (o artículo reseñado). Cuando éste se ha descrito en una entrega anterior de la Bibliografía, se pone entre paréntesis el número de ficha correspondiente. También se hacen referencias a ediciones anteriores de una obra, a tomos anteriores de una obra en curso de publicación, etc. En estos casos, la cifra que precede al número de referencia indica el volumen de la NRFH en que figura la ficha en cuestión. Así, el \"núm. 39-39695\" corresponde a la ficha 39695, la cual está en el volumen 39 de la NRFH. Cuando no hay cifra inicial, ha de entenderse que el número remite a una ficha incluida en el presente fascículo.

Se reseñó el libro: Documenting everyday life in early Spanish California. The Santa Barbara Presidio. Memorias y facturas, 1779-1810.

Se reseñó el libro: The handbook of Spanish second language acquisition.

Se reseñó el libro: The book of the order of chivalry

Languages show variations according to the social class of speakers and Latin was no exception, as readers of Petronius are aware. The Romance languages have traditionally been regarded as developing out of a 'language of the common people' (Vulgar Latin), but studies of modern languages demonstrate that linguistic change does not merely come, in the social sense, 'from below'. There is change from above, as prestige usages work their way down the social scale, and change may also occur across the social classes. This book is a history of many of the developments undergone by the Latin language as it changed into Romance, demonstrating the varying social levels at which change was initiated. About thirty topics are dealt with, many of them more systematically than ever before. Discussions often start in the early Republic with Plautus, and the book is as much about the literary language as about informal varieties.

El estudio de las lenguas y culturas minoritarias de España en Rusia no tiene una tradición tan larga como la hispanística en general. El interés científico por la lengua catalana se remonta a finales del siglo XIX y se arraiga en los estudios de la historia y literatura de Cataluña. Las primeras publicaciones sobre el gallego como una lengua independiente aparecen más tarde, a mediados del siglo XX, y el interés en el vasco surge gracias a la teoría jafética de Nikolai Marr en los años 20-30 del siglo pasado. Una nueva etapa en los estudios ibéricos empieza en 1941, año de publicación de la obra del académico Vladimir Shishmariov Ensayos sobre la historia de las lenguas de España, la cual brindó un impulso considerable al estudio de las lenguas y culturas regionales de la Península Ibérica.nEn los años 70 y sobre todo 80, la temática catalana, gallega y vasca pasa a ocupar un puesto importante en los distintos ámbitos de los estudios filológicos y culturológicos, desarrollándose en el contexto de las investigaciones ibéricas en dos centros principales: las universidades de Moscú y San Petersburgo. En las últimas décadas, el interés por las dichas lenguas y literaturas está en expansión. Prueba de ello es el número creciente de alumnos que optan por estudiar estos idiomas, así como un notable aumento de tesinas, tesis y otros tipos de investigaciones basados en el material de las lenguas y culturas autonómicas de España.

Human nutrition.

Review of James Turner, Philology. The Forgotten Origins of Modern Humanities, Princeton University Press, Princeton y Oxford, 2014, 550 pp. ISBN: 9780691168586. / Sheldon Pollock, Benjamin A. Elman y Ku-ming Kevin Chang, eds., World Philology, Harvard University Press, Cambridge y Londres, 2015, 452 pp. ISBN: 9780674052864. Reseña de James Turner, Philology. The Forgotten Origins of Modern Humanities, Princeton University Press, Princeton y Oxford, 2014, 550 pp. ISBN: 9780691168586. / Sheldon Pollock, Benjamin A. Elman y Ku-ming Kevin Chang, eds., World Philology, Harvard University Press, Cambridge y Londres, 2015, 452 pp. ISBN: 9780674052864.

Beverley sees in the role of Cuba an essential turning point for Hispanism and Latin Americanism-the beginning of an engagement with politics, together with a flourishing period for the discipline as illustrated by the institutional project of his own department at Pittsburgh. There, a focus on Latin American studies made a prominent presence of his department in the field possible but, according to him, those days seem to be over. He advocates for a return to a Gramscian \"worldly\" criticism by reverting to philology instead of turning to the otherworldly, \"apocalyptic\" philosophical flights found in Moreiras and others. Far from being loyal to the past, that new philological apparatus would put together a Cervantine tradition of debunking and the one performed on his statue in San Francisco, no longer just a symbol of its mortality but also a script of the strategies for its survival. Beverley's pessimism about the future of the field returns in Resina's piece, where Hispanism does not seem to have much of a future either.