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La evolución de la comunicación dentro del mundo del fútbol en Twitch. Análisis de los estudios de caso más influyentes en España
Introducción: La comunicación y la información han ido evolucionando con el paso del tiempo. La entrada de la red e Internet han generado una transformación en el paradigma de la comunicación, hasta el punto en que, los medios tradicionales como la radio, la prensa o la televisión, se han visto superados por la entrada de nuevas redes sociales. Entre estas se encuentran las conocidas como plataformas de streaming. Son uno de los principales núcleos modernos. Sitio elegido por importantes comunicadores para dar a conocer la información y generar una amplía comunidad pública, donde poder llegar a un marco más global. La presente investigación analiza el desarrollo de la comunicación deportiva dentro del mundo del fútbol, seleccionando como propuesta, una de las redes sociales más influyentes dentro del ámbito de la red, Twitch. Y, los canales más influyentes en España: “Gerard Romero”, “RubenMartinweb” y “El ChiringuitoTV”. Metodología: Para el correcto desarrollo de la investigación se ha utilizado una metodología mixta. Basada en una parte cuantitativa y cualitativa del fenómeno para abarcar distintas perspectivas y comprender el conjunto de los datos adquiridos con el objetivo de conseguir resultados verídicos y enriquecedores. Por ello se ha dividido en tres partes: Un estudio del origen e influencia de los estudios de caso, la transformación y el desarrollo de la plataforma con respecto a los canales y los momentos más relevantes e importantes para la audiencia. Resultados: Los resultados muestran la transformación vivida por la comunicación deportiva dentro del mundo del fútbol a lo largo de los años. A su vez, se observa la entrada de las redes sociales y las plataformas de streaming en el fenómeno, junto a la influencia de las nuevas figuras comunicativas encargadas de dar a conocer lo ocurrido. Discusión y conclusiones: Se considera el crecimiento vivido por parte de la comunicación deportiva dentro del fútbol y se reflexiona sobre las razones de su expansión, junto al futuro más próximo. Introduction: Communication and information have evolved over time. The emergence of the internet and the web has brought about a transformation in the communication paradigm, to the point where traditional media, such as radio, print, and television, have been surpassed by the rise of new social networks. Among these are those known as streaming platforms, which have become one of the main modern hubs. These platforms are chosen by prominent communicators to disseminate information and build a large public community, allowing them to reach a broader global audience. This research analyzes the development of sports communication within the world of football, selecting one of the most influential social networks in the digital realm, Twitch, and the most influential channels in Spain: “Gerard Romero”, “RubenMartinweb”, and “El ChiringuitoTV”. Methodology: For the proper development of this research, a mixed-methods approach has been employed, combining both quantitative and qualitative elements to capture various perspectives and fully understand the collected data to obtain truthful and enriching results. Therefore, the study is divided into three parts: An exploration of the origin and influence of the selected case studies, the transformation, and development of the platform in relation to the channels, and the most relevant and important moments for the audience. Results: The results demonstrate the transformation that sports communication within football has undergone over the years. Furthermore, the rise of social networks and streaming platforms in this phenomenon is observed, alongside the influence of new communicative figures responsible for conveying the events. Discussion and Conclusions: The growth of sports communication in football is considered, and reflections are made on the reasons for its expansion, as well as its near future.
“Nosso modelo é o som”: O espectralismo de Gérard Grisey, processos, temporalidades e influências
A música espectral, especificamente a de Gérard Grisey, revela um universo sonoro que entrelaça as pequenas variações de suas morfologias internas, o controle do tempo musical e a emergência de fenômenos acústicos e psicoacústicos singulares. Neste artigo, indagamos se o espectralismo é um movimento de ruptura com o passado ou reorganiza processos e técnicas composicionais anteriores, especificamente da vertente da música eletrônica do Estúdio da WDR, de Colônia. Para tanto, analisamos as noções de síntese instrumental, graus de mudança e grau de previsibilidade (pré-audibilidade) de Grisey, e veremos se elas se relacionam com procedimentos similares desenvolvidos anteriormente por outros compositores. Abordamos também como essas noções são aplicadas nas obras Périodes (1974), Partiels (1975) e Modulations (1976-77).  Concluímos esboçando uma articulação entre as epistemologias composicionais do serialismo integral dos anos 1950-60 e a proposta espectralista em que, apesar das diferenças, haveria uma convergência sobre o tempo musical, concebido como um fenômeno emergente decorrente da interação entre os outros parâmetros musicais.
O Corpo do Tempo: uma leitura de \Prologue\ de Gérard Grisey
In this article, we propose a reading for the first piece of the suite Les Espaces Acoustiques, Prologue, written in 1976 by Gerard Grisey, for solo viola. In considering that this set of pieces constitutes a musical systematization of the compositional techniques that would be applied and developed by Gérard Grisey in the rest of his works, this analysis is referenced by academic writings about Grisey's composition and, above all, by writings by the composer himself in his efforts to conceptually present the epistemological construction that subsidizes such procedures. In this way, the biomorphism that serves him as an analogical field, as in his threefold notion of musical time (skeleton, flesh and skin of time) and in his proposal of a formal process (inspiration and expiration), is understood by us as a field of compositional operations and, consequently, as analytical criteria, allowing us to propose interpretative approaches and applications in new compositional processes after the notion of energy flow
Estudio de la transtextualidad en el cine de Quentin Tarantino
El cine y la literatura tienen amplias e importantes relaciones prácticas y teóricas. En relación con las últimas, la teoría de la transtextualidad, creada por Gérard Genette, ha jugado un rol fundamental, debido al vasto número de referencias que se han hecho de obras audiovisuales o literarias en otros filmes. En virtud de lo anterior, aplicamos los tipos de transtextualidades de Genette ―junto con las nociones cinematográficas creadas por Robert Stam y otros teóricos partiendo de sus postulados― para analizar y ejemplificar algunas de las relaciones transtextuales más notorias en la filmografía de Quentin Tarantino, realizador notorio actualmente en este campo. Por tanto, encontramos que existe una gran y especial cantidad de conexiones transtextuales en sus largometrajes, lo cual resulta importante para demostrar la relevancia de esto en su autoría y en la mencionada relación entre la literatura y el cine.  
Conceptual evolution of economic law through the work of Gérard Farjat
The article presents the evolution of economic law through the work of Gerard Farjat, identifying the continuous mobility and the claim of autonomy for the legal system as the main features of the thought of who has been considered the main exponent of that discipline in the French law.
ENSEÑANZA Y RETÓRICA
Este artículo se presenta como una continuación, cuarenta años después, del análisis que Gérard Genette desarrolló en “Rhétorique et enseignement” (1966), donde investigó el pasaje de la retórica a la historia literaria que se produjo a principios del siglo XX en el campo de la enseñanza de la literatura. Para desarrollar esta tarea, analizaremos primero la correspondencia entre las transformaciones que se han operado en el campo de los “estudios literarios” y las que podemos observar en el campo de la enseñanza de la literatura. Este trabajo nos permitirá advertir, a partir de la década del 70 y del auge de la teoría literaria, un retorno de la retórica. Pero una nueva retórica: no aquella tradicional de la persuasión sino el despliegue de una retórica ligada a la deconstrucción y a la “crítica intervencionista”. This article is presented as a continuation, forty years later, of the analysis that Gérard Genette developed in “Rhétorique et enseignement” (1966), where he investigated the passage from rhetoric to literary history that occurred at the beginning of the 20th century in the teaching of literature. To develop this task, we will first analyze the correspondence between the transformations that have taken place in the field of “literary studies” and those that we can observe in the field of literature teaching. This work will allow us to notice, from the 70’s and the rise of literary theory, a return of rhetoric. But a new rhetoric: not the traditional one of persuasion but the deployment of a rhetoric linked to deconstruction and “interventionist criticism”.
Sobre la noción, significado e importancia de la Escuela de Toledo
El principal centro intelectual y de traducción en la península ibérica en los siglos XII y XIII sin duda fue la Escuela de Toledo o también llamada Escuela de Traductores de Toledo. Jourdain fue uno de los primeros que se percató de la importancia de ella, y de ello dio cuenta en los resultados preliminares de sus investigaciones en 1819. Las referencias a la Escuela de Toledo, desde entonces, y, en especial, las controversias sobre su significado, existencia e importancia no han cesado y tampoco hay acuerdos sobre ciertos aspectos básicos, debido sobre todo a una mezcla de intereses intelectuales, políticos, sociales e identitarios. Naturalmente en este trabajo no pretendo solucionar dichas controversias, sino tan sólo ofrecer algunas precisiones históricas y semánticas relativas al significado de la noción Escuela de Toledo. Así, en primer lugar, contextualizaré el origen de la denominación Escuela de Traductores de Toledo, para ello analizaré las contribuciones germinales de Jourdain y Rose; luego describiré la recepción de estas nociones en Renan y Menéndez Pelayo, y finalmente, ofreceré unas notas para la comprensión de la noción de Escuela de Toledo, que estarán centradas en examinar: (1) la importancia de Toledo; (2) la existencia de una escuela formal; y (3) la actividad realizada en Toledo.
Gerard Manley Hopkins
First Published in 1995. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.