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This experience report consists of an epistemological reflection exercise regarding an interdisciplinary workcarried out by some teachers and a psychologist, with students from the Integrated Technical High School, in a Centro Federal de Educação Técnica e Tecnológica (CEFET-MG) during social isolation due to the pandemic of Covid-19. The project entitled “life at risk in the pandemic: the relevance of science and ethical-philosophical reflection intersect in the global village” had as main objective to reestablish the institutional link of students with education through the mediation of these professionals and sought to develop relevant themes the context of the Coronavirus Disease pandemic, COVID-19, in an interdisciplinary way. For that, they were considered as lines of action: the human being in its entirety, as one who is, thinks and acts. During this work, students were ableto express themselves in order to focus on their difficulties with this period of breaks, they addressed the anxiety caused by the departure from school routine, while they also produced materials about their experiences in the context of social isolation. On the other hand, through these experiences with the project, they were able to get in touch with the perspective of the philosophy of science, of the social relations involved in the pandemic, of the production of vaccines and their mechanisms, in addition to discussing the local impact of the pandemic. Esse relato de experiência consiste em um exercício de reflexão epistemológica a respeito de um trabalho interdisciplinar realizado por alguns professores e uma psicóloga, com estudantes do Ensino Médio Técnico Integrado, em uma instituição pública federal durante o isolamento social em função da pandemia de Covid-19. O projeto intitulado “vida em risco na pandemia: a relevância da ciência e a reflexão ético-filosófica se cruzam na aldeia global” teve como objetivo principal reestabelecer o vínculo institucional dos estudantes com a escolaridade por meio da mediação desses profissionais e buscou desenvolver temáticas pertinentes ao contexto da pandemia de Coronavírus Disease, a COVID-19, de modo interdisciplinar. Para tanto, foram consideradas como linhas de ação: o ser-humano em sua integralidade, como aquele que é, pensa e age. Durante esse trabalho, os estudantes puderam se exprimir de modo a enfocar suas dificuldades com esse período de rupturas, abordaram a ansiedade causada pelo afastamento da rotina escolar, ao passo que também produziram materiais sobre suas vivências no contexto de isolamento social. Por outro lado, por meio dessas experiências com o projeto, puderam entrar em contato com a perspectiva da filosofia da ciência, das relações sociais implicadas na pandemia, da produção de vacinas e seus mecanismos, além de discutirem o impacto local da pandemia. Este relato de experiencia consiste en un ejercicio de reflexión epistemológica sobre un trabajo interdisciplinario realizado por algunos docentes y un psicólogo, con alumnos de la Escuela Técnica Superior Integrada, Centro Federal de Educação Técnica e Tecnológica (CEFET-MG)durante el aislamiento social por la pandemia. de Covid-19.El proyecto titulado \"Vida en riesgo en la pandemia: la relevancia de la ciencia y la reflexión ético-filosófica se cruzan en la aldea global\" tenía como objetivo principal restablecer el vínculo institucional de los estudiantes con la educación a través de la mediación de estos profesionales y buscaba desarrollar temas relevantes el contexto de la pandemia de Enfermedad por Coronavirus, COVID-19, de manera interdisciplinaria. Para eso, fueron considerados como líneas de acción: el ser humano en su totalidad, como quien es, piensa y actúa. Durante este trabajo, los estudiantes pudieron expresarse para enfocarse en sus dificultades con este período de descansos, abordaron la ansiedad que genera el alejamiento de la rutina escolar, mientras que también elaboraron materiales sobre sus vivencias en el contexto del aislamiento social. Por otro lado, a través de estas experiencias con el proyecto, pudieron entrar en contacto con la perspectiva de la filosofía de la ciencia, de las relaciones sociales involucradas en la pandemia, de la producción de vacunas y sus mecanismos, además de discutir el impacto local dela pandemia.

Objetivo: conhecer a experiência de mulheres que compartilharam a vivência do ciclo gravídico-puerperal durante a Pandemia Covid-19 em um grupo de aplicativo de mensagem criado para complementar as atividades educativas de um grupo de gestantes.  Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório. Os dados são provenientes das mensagens de 94 mulheres participantes de Grupos de Gestantes e Casais Grávidos realizados em 2020, vinculado a um projeto de extensão de uma Universidade do Sul do país. Resultados: apresentam sentimentos relacionados à ausência do contato físico com família e amigos, dúvidas e desafios encontrados durante a gestação e puerpério, medos e incertezas em relação ao processo de parto e nascimento. Conclusão: o grupo de gestantes mediado por aplicativo de mensagens mostrou ser um aliado na interação entre as mulheres, possibilitando a  educação em saúde e a criação de uma rede de apoio respeitando o distanciamento social.

Introduction: Isolation and confinement are measures of high social impact that –worldwide and to a greater or lesser degree of intensity– have brought about temporary or permanent changes in how social interactions are conducted. Objective: To conduct a study on the domestic sphere and the external modifications that forced a drastic lockdown in the Colombian population during the first months of the COVID-19 pandemic. Materials and Methods: A qualitative study was carried out by conducting in-depth interviews with 45 participants living in the city of Bucaramanga, Colombia, reconstructing life pathways to evaluate the most drastic moment in the population’s lockdown. Results: From the findings, the ability to assimilate strong lockdown measures, the collectivization of the medical discourse’s most legitimate justifications, and the construction of self-care measures in the domestic sphere –a key place and relational space to face social uncertainty in the absence of effective responses to control contagion and disease– are highlighted. Conclusion: The drastic lockdown of the Colombian population due to the transitory measures entailed a high level of uncertainty for family groups but also a generally positive response. How to cite this article: Hernández Quirama Andrea, Rojas Betancur Hector Mauricio, Linares García Johana. Aislamiento y confinamiento: La otra pandemia en el ámbito social. Revista Cuidarte. 2023;14(1):e2124. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2124 Introdução: Isolamento e confinamento são medidas de alto impacto social que, em todo o mundo e em maior ou menor grau de intensidade, têm causado mudanças temporárias ou permanentes na forma como as interações sociais são realizadas. Objetivo: realizar um estudo no âmbito doméstico e as modificações externas que forçaram um confinamento drástico na população colombiana nos primeiros meses da pandemia de COVID-19. Materiais e Métodos: Realizou-se um estudo com abordagem qualitativa a partir da aplicação de entrevistas em profundidade a 45 participantes residentes na cidade de Bucaramanga, Colômbia, realizando a reconstrução de rotas de vida para avaliar o momento mais drástico do confinamento de a população.  Resultados: A partir dos achados, destaca-se a capacidade de assimilação das medidas de confinamento forte, a coletivização das justificativas mais legítimas do discurso médico e a construção de medidas de autocuidado constituídas na esfera doméstica como lugar e espaço relacional fundamental. enfrentam a incerteza social na ausência de respostas eficazes para controlar o contágio e a doença. Conclusão: O confinamento drástico da população colombiana como resultado das medidas transitórias acarreta um alto grau de incerteza para os grupos familiares, mas também uma resposta geralmente positiva. Como citar este artigo: Hernández Quirama Andrea, Rojas Betancur Hector Mauricio, Linares García Johana. Aislamiento y confinamiento: La otra pandemia en el ámbito social. Revista Cuidarte. 2023;14(1):e2124. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2124 Highlights: El drástico encierro de la población colombiana, conlleva una alta incertidumbre, pero también una respuesta positiva. Las personas, dan cuenta de un interesante proceso de afrontamiento y de reacomodación de las interacciones sociales. Las afectaciones a la salud, a las finanzas y a las relaciones sociales, se compensan con esa capacidad de resignificación. Las drásticas medidas por la pandemia, es la suspensión momentánea, pero abrupta, de la participación social, aunque, simbólicamente, esa participación se traslada al uso de tecnologías de la comunicación. Introducción: El aislamiento y el confinamiento son medidas de alto impacto social que, a nivel mundial y en mayor o menor grado de intensidad, han provocado cambio, temporales o permanentes, respecto a la forma en que se realizan las interacciones sociales. Objetivo: realizar un estudio en el ámbito de lo doméstico y de las modificaciones externas que obligaron a un encierro drástico en la población colombiana en los primeros meses de la pandemia por la COVID-19. Materiales y métodos: Se realizó un estudio con enfoque cualitativo a partir de la aplicación de entrevistas en profundidad a 45 participantes residentes en la ciudad de Bucaramanga, Colombia, logrando la reconstrucción de rutas de vida para evaluar el momento más drástico del encierro de la población. Resultados: Desde los hallazgos, se resalta la capacidad de asimilación de las fuertes medidas de confinamiento, la colectivización de las justificaciones más legitimadas desde el discurso médico y la construcción de medidas de autocuidado constituidas en el ámbito de lo doméstico como lugar y espacio relacional clave para enfrentar la incertidumbre social frente a la ausencia de respuestas efectivas para el control del contagio y de la enfermedad. Conclusión: El drástico encierro de la población colombiana a partir de las medidas transitorias, conlleva una alta incertidumbre de los grupos familiares, pero también una respuesta generalmente positiva. Como citar este artículo: Hernández Quirama Andrea, Rojas Betancur Hector Mauricio, Linares García Johana. Aislamiento y confinamiento: La otra pandemia en el ámbito social. Revista Cuidarte. 2023;14(1):e2124. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2124

RESUMO O isolamento social restringiu a liberdade das pessoas e intensificou o psicodrama on-line na pandemia. Este artigo objetiva compreender como o psicodrama bipessoal on-line pode tratar o embotamento da espontaneidade decorrente do isolamento social na pandemia de COVID-19, incluindo etapas, instrumentos e técnicas do atendimento. Foram realizadas cinco sessões de psicodrama bipessoal on-line, em função do contexto da pandemia de COVID-19. O isolamento social pode embotar a espontaneidade. A abordagem do psicodrama bipessoal com suas técnicas traz embasamento para a prática à distância e permite reconhecer conservas culturais, novas possibilidades de desempenho de papéis e treinar a espontaneidade para a sobrevivência após a pandemia de COVID-19. ABSTRACT The social isolation of recent years has restricted people’s freedom and intensified online psychodrama in the pandemic. This article aims to understand how online bipersonal psychodrama can treat the dullness of spontaneity resulting from social isolation during the COVID-19 pandemic, including stages, instruments and techniques of care. Five sessions of bipersonal psychodrama were performed online, depending on the context of the COVID-19 pandemic. Social isolation can blunt spontaneity. The approach of bipersonal psychodrama with its techniques provides a basis for distance practice and allows recognizing cultural conserves, new possibilities for role playing and training spontaneity for survival after the COVID-19 pandemic. RESUMEN El aislamiento social restringió la libertad de las personas e intensificó el psicodrama en línea en la pandemia. Este artículo tiene como objetivo comprender cómo el psicodrama bipersonal en línea puede tratar la torpeza de la espontaneidad resultante del aislamiento social en la pandemia de COVID-19, incluidas las etapas, los instrumentos y las técnicas de atención. Se realizaron cinco sesiones de psicodrama bipersonal en línea, dependiendo del contexto de la pandemia de COVID-19. El aislamiento social puede embotar la espontaneidad. El enfoque del psicodrama bipersonal con sus técnicas, aporta fundamentación a la práctica a distancia y permite reconocer reservas culturales, nuevas posibilidades de desempeño de roles y entrenar la espontaneidad para la supervivencia después de la pandemia de COVID-19.

Resumo Objetivo: sintetizar o conhecimento disponível sobre o impacto de mídias sociais na percepção de solidão e/ou no isolamento social em idosos. Método: revisão integrativa da literatura com estudos primários publicados na íntegra, em português, inglês e espanhol, entre setembro de 2014 e julho de 2020 nas bases de dados American Psychological Association Database, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências de Saúde, Web of Science e PubMed. Resultados: foram incluídos 11 artigos categorizados com base nos tipos de tecnologias: “o uso da internet”, englobando sites de redes sociais, internet e aplicativos; “dispositivos de comunicação”, com uso de smartphones, tablets e iPads; e “tipos de comunicação”, incluindo meios de comunicação interpessoal na era digital, como videochamadas e e-mails. Houve resultados positivos (63,6%) sobre o uso de mídias sociais para minimizar a percepção de solidão e/ou o isolamento social dos idosos. Conclusão: as evidências científicas demonstraram que o uso de mídias sociais digitais pode reduzir a percepção de solidão e/ou o isolamento em idosos. Ademais, a internet pode favorecer maior contato entre idosos e famílias, servir como fonte de apoio e contribuir para maior senso de pertencimento em uma comunidade e redução da solidão. Abstract Objective: to synthesize knowledge about the use of social media and the perception of loneliness and/or social isolation in older adults. Method: integrative literature review with primary studies published in full, in Portuguese, English or Spanish, between September 2014 and July 2020 in the databases: American Psychological Association Database, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Latin American and Caribbean Health Sciences Literature databases, Web of Science and PubMed. Results: 11 articles were included, categorized based on the types of technologies: “the use of the Internet”, encompassing social networking sites, the internet and applications; “communication devices”, with the use of smartphones, tablets and iPads and “types of communication” covering the use of interpersonal means of communication in the digital age, such as video calls and emails. There were positive results (63.6%) regarding the use of social media to minimize the perception of loneliness and/or social isolation in the older adults. Conclusion: the scientific evidence shows that the use of digital social media can reduce the perception of loneliness and/or isolation in older adults. Furthermore, the internet can favor greater contact between the older adults and family members and can serve as a source of support, provide a greater sense of belonging in the community and reduce loneliness. Resumen Objetivo: sintetizar el conocimiento sobre el uso de medios de comunicación social en la percepción de la soledad y/o aislamiento social en personas mayores. Método: revisión integradora de la literatura, con estudios primarios publicados integralmente, en portugués e inglés, entre septiembre de 2014 y julio de 2020, en las bases de datos: American Psychological Association Database, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Web of Science y PubMed. Resultados: fueron incluidos 11 artículos categorizados con base en los tipos de tecnologías: “el uso de la Internet”, englobando las páginas electrónica de redes sociales, Internet y aplicativos; “dispositivos de comunicación”, con uso de smartphones, tablets e iPads; y, “tipos de comunicación” con uso de medios de comunicación interpersonal en la era digital, tales como, videollamadas y e-mails. Hubo resultados positivos (63,6%) sobre el uso de medios de comunicación social para minimizar la percepción de la soledad y/o el aislamiento social de las personas mayores. Conclusión: las evidencias científicas demostraron que el uso de medios de comunicación social digitales puede reducir la percepción de soledad y/o aislamiento en personas mayores. La Internet puede favorecer un mayor contacto entre personas mayores y sus familias, servir como fuente de apoyo, dar mayor sentido de pertenecer a una comunidad y reducir la soledad.

Telework is a resource capable, with certain adaptations, to act as an agent of emotional well-being, regulate the work-family conflict, and activate key organizational processes such as intrinsic motivation and creative behavior. The main objective of this research is to study the relationship between telework and creative behavior, analyzing the moderating role of intrinsic motivation between these two variables. The model is contrasted with a sample of 273 men and 175 women with university studies. Telework and its time intensity relate in a curvilinear form with intrinsic motivation and creative behavior. However, the curve design does not take an inverted U shape. This means that as the number of days teleworked and the associated benefits increase, the employee’s intrinsic motivation and creativity do not gradually decrease. Likewise, telework and its advantages stimulate creative behavior only when intrinsic motivation reaches medium or high levels. Undoubtedly, telework becomes an ideal habitat for employees with high academic training, as it integrates basic psychological needs that explain the way how intrinsic motivation associates with personality traits. Furthermore, this association produces new, useful, and adaptive responses. However, the effectiveness of telework and preventing social isolation are shared responsibilities requiring continuous effort from organizations and employees. O teletrabalho é um recurso laboral que, com certas adaptações, pode atuar como agente de bem-estar emocional, regular o conflito trabalho-família e ativar processos organizacionais chave, como a motivação intrínseca e o comportamento criativo. O principal objetivo desta investigação é estudar a relação entre o teletrabalho e o comportamento criativo, analisando o papel moderador da motivação intrínseca entre estas duas variáveis. O modelo é contrastado a partir de uma amostra composta por 273 homens e 175 mulheres com formação universitária. O teletrabalho e a sua intensidade relacionam-se de forma curvilínea com a motivação intrínseca e o comportamento criativo. No entanto, o desenho da curva não assume a forma de um U invertido; ou seja, o número de dias de teletrabalho e os benefícios que lhe estão associados, à medida que avança, não diminui gradualmente a motivação intrínseca e a criatividade do trabalhador. Da mesma forma, o teletrabalho e suas vantagens estimulam o comportamento criativo apenas quando a motivação intrínseca atinge níveis médios ou altos. Sem dúvida, o teletrabalho torna-se um habitat ideal para trabalhadores com elevada formação acadêmica, uma vez que integra necessidades psicológicas básicas que explicam a forma como a motivação intrínseca se associa a alguns traços de personalidade; além disso, esta ligação produz respostas novas, úteis e adaptativas. No entanto, a eficácia do teletrabalho e o evitamento do isolamento social é uma responsabilidade compartilhada que exige um esforço contínuo entre organização e trabalhador. El teletrabajo es un recurso laboral que, con ciertas adaptaciones, puede actuar como un agente de bienestar emocional, regular el conflicto trabajo-familia y activar procesos organizacionales clave como la motivación intrínseca y el comportamiento creativo. Esta investigación tiene como objetivo principal estudiar la relación entre el teletrabajo y el comportamiento creativo, analizando el papel moderador de la motivación intrínseca entre esas dos variables. El modelo se contrasta a partir de una muestra compuesta por 273 hombres y 175 mujeres con estudios universitarios. El teletrabajo y su intensidad se relacionan de forma curvilínea con la motivación intrínseca y el comportamiento creativo. No obstante, el diseño de la curva no adquiere una forma de U invertida; es decir, el número de días teletrabajados y sus beneficios asociados, al progresar, no disminuyen gradualmente la motivación intrínseca y la creatividad del empleado. Así mismo, el teletrabajo y sus ventajas estimulan el comportamiento creativo solo cuando la motivación intrínseca alcanza niveles medios o altos. Sin duda, el teletrabajo se convierte en un hábitat idóneo para empleados con alta formación académica, pues integra necesidades psicológicas básicas que explican el modo en que la motivación intrínseca se asocia con algunos rasgos de la personalidad; además, este vínculo produce respuestas novedosas, útiles y adaptativas. Sin embargo, la eficacia del teletrabajo y el evitar el aislamiento social es una responsabilidad compartida que requiere un esfuerzo ininterrumpido entre organización y empleado.

Objective. To analyze the effects of social distancing and isolation during the Covid-19 pandemic on depressive symptoms and frailty in older adults in Primary Health Care. Methods. Prospective cohort study, using the following data collection instruments: Center for Epidemiological Studies depression scale, adherence to social distancing and isolation, and markers of the physical frailty phenotype. Descriptive statistical analysis, association and proportional hazards regression were performed. Results. 51.8% of the older adults progressed to pre-frailty, 14.1% had depressive symptoms, and a low degree of adherence to social distancing and isolation (69.4%). There was no association between distancing and isolation and depressive symptoms (p=0.748) and physical frailty (p=0.5). Single, separated, divorced or widowed people have 62% (HR=0.38; 95%CI 0.15-0.96) less risk of being classified as frail and 57% (HR=0.43; 95%CI 0.21- 0.9) less chance of presenting depressive symptoms compared to married people. Conclusion: the low degree of adherence to social distancing and isolation showed no association with depressive symptoms and physical frailty. Sociodemographic factors highlighted risks of frailty and depressive symptoms that require attention and an individualized gerontological care plan.

A história no século XXI vem passando pelas mais diversas transformações sociais, culturais e religiosas, principalmente, no que concerne o comportamento humano. A presente reflexão elucida narrativas de Pessoas com Deficiência em tempos de pandemia e isolamento social causado por um fenômeno mundial caracterizado como Corona Vírus. A questão que suleou essa investigação foi: como está sendo o isolamento social das pessoas com deficiência em tempos de pandemia? Os objetivos foram: entender  por meio das narrativas  como está sendo o cotidiano  das Pessoas com Deficiência em tempos de pandemia; identificar nas narrativas desses sujeitos, momentos de ansiedade, tenção e desconforto emocional  que estão vivendo em seu isolamento social; analisar as narrativas  de quatro sujeitos  que estão vivendo o isolamento social  em tempos de pandemia, provocado pela proliferação do Covid-19 (Corona Virus Disease / Doença do Corona Vírus 2019). A metodologia escolhida foi por meio de depoimento escrito, narrado por esses sujeitos em seu isolamento social.  Os referenciais utilizados versaram sobre narrativas, memorias e (auto)biografia que narra o comportamento social desses em tempos de pandemia. As notas finais, claro, não conclusivas nos fizeram perceber que os sujeitos narram em seus depoimentos forte estágio emocional, tensões e medo desse fenômeno que está assustando o planeta.

Objetivo: desvelar as percepções dos idosos sobre as repercussões da COVID-19 na terceira idade. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 20 idosos residentes em Santa Catarina, Brasil. A coleta de dados ocorreu por meio de questões semiestruturadas, através de vídeo chamada no WhatsApp® devido à pandemia. Para a organização e análise dos dados utilizou-se a análise de conteúdo. Resultados: emergiram duas categorias: 1) Sentimentos dos idosos despertados no enfrentamento da COVID-19; 2) Vivências dos idosos na conjuntura pandêmica. Conclusão: a situação pandêmica despertou sentimentos de tristeza, solidão, ansiedade, saudade e medo nos idosos, além de dificuldades na adaptação ao isolamento, frente ao distanciamento físico de familiares e amigos, com interrupção das atividades de lazer, trabalho e atividades físicas. Contudo, as tecnologias foram aliadas na manutenção do contato com outras pessoas, apesar das dificuldades no manuseio.

Objetivo: desvelar as percepções dos idosos sobre as repercussões da COVID-19 na terceira idade. Método: estudo exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. Participaram do estudo 20 idosos residentes em Santa Catarina, Brasil. A coleta de dados ocorreu por meio de questões semiestruturadas, através de vídeo chamada no WhatsApp® devido à pandemia. Para a organização e análise dos dados utilizou-se a análise de conteúdo. Resultados: emergiram duas categorias: 1) Sentimentos dos idosos despertados no enfrentamento da COVID-19; 2) Vivências dos idosos na conjuntura pandêmica. Conclusão: a situação pandêmica despertou sentimentos de tristeza, solidão, ansiedade, saudade e medo nos idosos, além de dificuldades na adaptação ao isolamento, frente ao distanciamento físico de familiares e amigos, com interrupção das atividades de lazer, trabalho e atividades físicas. Contudo, as tecnologias foram aliadas na manutenção do contato com outras pessoas, apesar das dificuldades no manuseio.