Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التفكير الناقد في المنهاج الدراسي وآليات تفعيله الديداكتيكية : منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي المغربي أنموذجا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التفكير الناقد في المنهاج الدراسي وآليات تفعيله الديداكتيكية : منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي المغربي أنموذجا
Do you wish to request the book?
التفكير الناقد في المنهاج الدراسي وآليات تفعيله الديداكتيكية : منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي المغربي أنموذجا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Book
التفكير الناقد في المنهاج الدراسي وآليات تفعيله الديداكتيكية : منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي المغربي أنموذجا
2024
Available to read in the library!
Overview
يعتبر درس الأدب، بالمدرسة الثانوية، مجالا خصبا لتنيمة الفكر الناقد، وإكساب المتعلمين مهارات ممتدة، تنطلق من النص الأدبي لتعانق مختلف مناحي الحياة الاجتماعية، ولعل أهم وأعلى مهارة يمكن أن يكتسبها المتعلم من هذا الدرس هي مهارة النقد الواعي والباني للنصوص الأدبية، وهي مهارة لا يمكن فصلها عن التذوق والإبداع، وقد سعى هذا الكتاب إلى كشف هذه العلاقات وبيان أهمية الفكر الناقد في تدبير وتدبر الدرس الأدبي من خلال منهاج اللغة العربية بالتعليم الثانوي التأهيلي. تكمن أهمية هذه الدراسة، كذلك في سياق الإصلاح المنشود بمنظومتنا التربوية، في إدماج مهارة التفكير الناقد في إطار القراءة المنهجية للنصوص بصفة عامة، وبمراعاة صنافة الأهداف التي تتبناها هذه القراءة، بل تم السعي إلى تجديد بعض خطوات هذه المقاربة بالانفتاح على الصنافة المعدلة لسنة 2002، والتي تجعل الإبداع على قمة هرم الأهداف المعرفية، والإبداع صنو النقد ومبتغى كل عملية تعليمية - تعلمية.
Publisher
دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع
Subject
ISBN
9789923492444
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| PJ 6068 .M8 H36 2024 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
