Asset Details
Do you wish to reserve the book?
سيكولوجية القدرات العقلية والتكوين العقلي : (الموهبة والإبداع) = The psychology of ental abilities and ental training talent and creativity
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
سيكولوجية القدرات العقلية والتكوين العقلي : (الموهبة والإبداع) = The psychology of ental abilities and ental training talent and creativity
Do you wish to request the book?
سيكولوجية القدرات العقلية والتكوين العقلي : (الموهبة والإبداع) = The psychology of ental abilities and ental training talent and creativity
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Book
سيكولوجية القدرات العقلية والتكوين العقلي : (الموهبة والإبداع) = The psychology of ental abilities and ental training talent and creativity
2018
Available to read in the library!
Overview
يتناول كتاب (سيكولوجية القدرات العقلية والتكوين العقلي) والذي قام بتأليفه (عواطف محمد محمد حسانين) في حوالي (474) صفحة من القطع المتوسط موضوع (علم النفس التربوي) مستعرضا المحتويات التالية : يتناول الفصل الأول بالتحليل والمناقشة للتكوين العقلي في إطار النظريات العالمية ونظريات تجهيز المعلومات ونظرية النصفين الكرويين بالمخ و وتناول الفصل الثاني بنية العقل البشري كمنظومة كبرى تساعده على إدراك البيئة من حوله وبينما يتناول الفصل الثالث عادات العقل بأنها نزعة الفرد إلى التصرف بطريقة ذكية عند مواجهة مشكلة ما وإلى جانب التعرف على ذوي القدرات العقلية الخارقة وخصائصهم في ضوء مذهب الباراسيكولوجي وبرامج التميز الخاصة بهم. أما الفصول و الرابع والخامس والسادس فقد اهتمت بالأشخاص الموهوبين والمتميزين عقليا وخصائصهم وأساليب الكشف عنهم وأهم المشكلات التي تواجههم باعتبارهم ثروة قومية. أما الفصل السابع فتناول الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم فهم فئة مجهولة بحاجة إلى الكشف عنهم والاهتمام بهم ورعايتهم و والاستفادة من إمكانيتهم وتناول الفصل الثامن وتاريخ الاهتمام بتربية ورعاية الموهوبين وأشهر المدارس التي تولت تعليمهم على مر العصور في الدول العربية والأجنبية وغرف المصادر ووظيفتها وأهم التوجهات الجديدة في تعليم الموهوبين وبينما اشتمل الفصلين التاسع والعاشر على عمليتي التفكير والإبداع كقدرات عقلية مسئولة عن تطوير الحياة الإنسانية وتحقيق التقدم والرقي. أما الفصل الحادي عشر فقد تناول عليه الارتقاء بالتفكير لدى الطلاب بجميع أشكاله وفي مقدمتها التفكير الإبداعي وكيفية قياسه وتنميته. أما الفصل الثاني عشر والأخير فتناول علاقة التربية بالإبداع و فالتربية هي التي تساعد كل طفل على الارتقاء بقدراته وذكائه إلى أقصى درجة وذلك عن طريق إفساح المجال له لاكتساب المهارات والقيم الإنسانية وممارستها والتدريب عليها وتوظيفها في حياته اليومية وهي التي تكشف عن إبداعات الطلبة منذ سن مبكرة و فترعاها وتهيئ لها البيئة التي تساعد على نموها ومن ثم تشجعها وتكافئها وتفخر بها.
Publisher
المكتبة الأكاديمية
Subject
ISBN
9789772815791
Item info:
2
items available
2
items total in all locations
| Call Number | Copies | Material | Location |
|---|---|---|---|
| LB 1051 .H37 2018 | 2 | BOOK | AUTOSTORE |
