Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
خطة وبرامج كلية علوم الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق
by
محمد، عادل عبدالله محمد
in
الخدمات التأهيلية
/ برامج التربية الخاصة
/ جامعة الزقازيق
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
خطة وبرامج كلية علوم الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق
by
محمد، عادل عبدالله محمد
in
الخدمات التأهيلية
/ برامج التربية الخاصة
/ جامعة الزقازيق
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
خطة وبرامج كلية علوم الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
عرض البحث خطة وبرامج كلية علوم الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق. اشتمل البحث على عدة محاور، وهم: المحور الأول: طبيعة الكلية، فتعمل الكلية على تحقيق رسالة الجامعة بما يتوافق مع التقاليد والقيم الأخلاقية والدينية عن طريق: تقديم أفضل الخدمات التعليمية للطلاب في مجال التربية الخاصة في البكالوريوس والدراسات العليا لإكسابهم المهارات المطلوبة في التخصص من خلال برامج تعليمية وفقاً للمعايير المحلية والعالمية. المحور الثاني: المراكز الخاصة، فيمكن افتتاح مركز متكامل الخدمات كوحدة ذات طابع خاص تهدف إلى رعاية الافراد ذوي الإعاقات، ومنها: وحدة الكشف المبكر والرعاية النهارية للأطفال ذوي الإعاقة، وحدة تعديل السلوك، وحدة السمعيات وعلاج اضطرابات اللغة والتخاطب. المحور الرابع: الهدف من الكلية، فالكلية لها أهداف عديدة تعمل على تحقيقها، إلا أن الهدف الأساسي من إنشائها يتمثل في: عداد كوادر مؤهلة علمياً وعملياً وفنياً للعمل مع الافراد ذوي الإعاقة، والعمل معهم في مجال التعليم والتأهيل والرعاية حيث تؤهل من يلتحق بها ليكون معلماً أو أخصائياً فئوياً. المحور الخامس: البرامج الاكاديمية والاقسام، وتناول هذا المحور نقطتين، وهما: أولاً البرنامج التربوي، برنامج الاخصائي. المحور السادس: طبيعة البرامج الاكاديمية. المحور السابع: الدراسات العليا. واختتم البحث مشيراً إلى ما تضمه الدراسات العليا، ومنها: دبلوم عام في علوم الإعاقة والتأهيل (لغير خريجي الكلية)، دبلوم خاص في علوم الإعاقة والتأهيل، ماجيستير علوم الإعاقة والتأهيل في أحد البرنامجين (أخصائي وتربوي)، دكتوراه الفلسفة في علوم الإعاقة والتأهيل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.