Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر استخدام بيئة تعلم مدمج قائمة على التعلم التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية مهارات الجداول الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
by
محمد، فايز أحمد أحمد
in
التعلم الإلكتروني التشاركي
/ التعلم المدمج
/ الحوسبة السحابية
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ مهارات الجداول الحسابية
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر استخدام بيئة تعلم مدمج قائمة على التعلم التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية مهارات الجداول الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
by
محمد، فايز أحمد أحمد
in
التعلم الإلكتروني التشاركي
/ التعلم المدمج
/ الحوسبة السحابية
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ مهارات الجداول الحسابية
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر استخدام بيئة تعلم مدمج قائمة على التعلم التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية مهارات الجداول الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Journal Article
أثر استخدام بيئة تعلم مدمج قائمة على التعلم التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية مهارات الجداول الحسابية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام بيئة تعلم مدمج قائمة على التعلم التشاركي والحوسبة السحابية في تنمية الجانب المعرفي والأدائي المرتبط بمهارات الجداول الحسابية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، والتجريبي. وتمثلت أدوات البحث في بطاقة ملاحظة لمهارات الجداول الحسابية، واختبار تحصيلي للجانب المعرفي، وتم تطبيقها على عينة من التلاميذ بالصف الثاني الإعدادي. وأشارت نتائج البحث إلى أن التلاميذ في الاختبار المعرفي البعدي للمجموعة التجريبية تم شرح الجانب المعرفي لبرنامج الجداول الحسابية لهم باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية؛ مما أدي إلى زيادة التحصيل المعرفي لديهم مقارنة بالتحصيل المعرفي للمجموعة الضابطة والتي استخدمت الطريقة التقليدية. وأوصى البحث بتدريب التلاميذ على اكتساب مهارات برنامج الجداول الحسابية باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية يعمل على تنمية الجانب المعرفي والمهارى لديهم، وعقد برامج تدريبية بكيفية توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية لمختلف المناهج الدراسية واعتماد التعلم التشاركي بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.