Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة
2019
Overview
هدف البحث إلى إعداد برنامج تدريبي وقياس مدى فاعليته لاكتساب الطالبة المعلمة الجوانب المعرفية والأدائية لتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة. واستخدام البحث كلا من المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (30) طالبة معلمة من طالبات الفرقة الثانية بقسم تربية الطفل بكلية البنات. واستخدم البحث الأدوات الآتية: 1- اختبار تحصيل معرفي لقياس الجوانب المعرفية. 2- قائمة مراحل إنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة. 3- بطاقة تقييم تصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة. 4-البرنامج التدريبي. وأشارت النتائج إلى: 1- دلالة الفروق بين متوسطات درجات الطالبات المعلمات (عينة البحث) بين القياس القبلي والبعدي على اختبار التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي، وارتفاع حجم تأثير البرنامج التدريبي وفعاليته في اكتساب الجوانب المعرفية المرتبطة بتصميم وإنتاج متحف افتراضي لطفل الروضة. 2- دلالة الفروق بين متوسطات درجات الطالبات المعلمات (عينة البحث) بين القياس البعدي ومستوى التمكن (70%) لبطاقة تقييم تصميم وإنتاج المتحف الافتراضي لطفل الروضة لصالح القياس البعدي. 3- وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياس البعدي للطالبات المعلمات (عينة البحث) لكل من الاختبار التحصيلي وبطاقة تقييم تصميم وإنتاج المتحف الافتراضي لطفل الروضة.\"
Publisher
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
Subject
