Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر اللعب الدرامي على الإبداع الحركي وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة مضطربي التآزر النمائي - ديسبراكسيا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر اللعب الدرامي على الإبداع الحركي وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة مضطربي التآزر النمائي - ديسبراكسيا
Do you wish to request the book?
أثر اللعب الدرامي على الإبداع الحركي وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة مضطربي التآزر النمائي - ديسبراكسيا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر اللعب الدرامي على الإبداع الحركي وعلاقته بالوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة مضطربي التآزر النمائي - ديسبراكسيا
2024
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص تأثير اللعب الدرامي على الإبداع الحركي لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب التآزر النمائي / ديسبراكسيا، ودراسة علاقة الإبداع الحركي بالوظائف التنفيذية (الكف، الذاكرة العاملة، التخطيط)، وقدر إسهام الإبداع الحركي في التنبؤ بالوظيفة التنفيذية. أجريت الدراسة على 20 طفل ذوي اضطراب التآزر النمائي في الأعمار من 5 -6 سنوات (متوسط 75.85 شهر، انحراف معياري1.843)، وزعوا عشوائيا على مجموعتين تجريبية وضابطة أولى، بالإضافة إلى 10 أطفال عاديين من نفس العمر مثلوا المجموعة الضابطة الثانية. واستخدمت الأدوات التالية لقياس متغيرات الدراسة: اختبار الإبداع الحركي، مهمة تأخير الهدية، اختبار الذاكرة العاملة، اختبار برج هانوي. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) وجود فروق في الإبداع الحركي بين أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة الأولى والثانية لصالح المجموعة الضابطة الثانية (الأطفال العاديين) 2) وجود حجم تأثير مرتفع للعب الدرامي على الإبداع الحركي لدى أطفال اضطراب التآزر النمائي في المجموعة التجريبية. 3) وجود ارتباط دال موجب بين الوظيفة التنفيذية وكل من الطلاقة الحركية والدرجة الكلية للإبداع الحركي 4) تنبا التخطيط بالإبداع الحركي لدى أطفال على روضة ذوي اضطراب التآزر النمائي، ونوقشت النتائج في ضوء الادلة النظرية على التنشيط العصبي المشترك للوظيفة التنفيذية والأداء الحركي. واوصت الدراسة بإجراء التدخلات القائمة على اللعب الدرامي مع الأطفال ذوي اضطراب التآزر النمائي / ديسبراكسيا
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
