Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
برنامج قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
2024
Overview
مشكلة البحث: تمثلت مشكلة البحث في تدني المواطنة الرقمية لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي أهداف البحث: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي في تدريس التاريخ لتنمية المواطنة الرقمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجموعة البحث: تكونت مجموعة البحث من (۳۲) تلميذ بالصف الثالث الإعدادي بمدرسة موشا الإعدادية الجديدة بإدارة أسيوط التعليمية بمحافظة أسيوط أدوات البحث: لتحقيق ما هدف إليه البحث قام الباحث بإعداد برنامجا في تدريس التاريخ تضمن كتيبا للتلاميذ في وحدتين بمنهج التاريخ للصف الثالث الإعدادي، ودليل المعلم في وحدتي الدراسة باستخدام أبعاد الحوار الحضاري العالمي، وصمم اختبار مواقف للمواطنة الرقمية. نتائج البحث: توصلت نتائج البحث إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة البحث للتطبيق البعدي لاختبار المواطنة الرقمية لصالح التطبيق البعدي مما يؤكد فاعلية البرنامج في تنمية المواطنة الرقمية لدي مجموعة البحث.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
