Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم
by
تلاييج، نوارة
in
التربية الوقائية
/ التعليم الجامعي
/ طلبة الجامعات
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم
by
تلاييج، نوارة
in
التربية الوقائية
/ التعليم الجامعي
/ طلبة الجامعات
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم
Journal Article
دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف الدراسة الحالية إلى معرفة دور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية لدى الطلبة الجامعيين حسب تقديراتهم، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي، كما تم الاعتماد على أداة الاستبيان لجمع البيانات، والذي شمل 39 بند مقسم على 05 أبعاد أساسية: (البعد الأول: التربية الأمانية/ البعد الثاني: التربية الصحية/ البعد الثالث: التربية البيئية/ البعد الرابع: التربية الاجتماعية/ البعد الخامس: التربية الأمنية)، والذي تم توزيعه على عينة من الطلبة المقدر عددهم بــ (202)، والذين تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية تناسبية، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - جاءت تقديرات الطلبة لدور البرامج الجامعية في تعزيز أبعاد التربية الوقائية بدرجة متوسطة. حيث بلغت قيمة الوسط المرجح للاستبيان ككل بـ (1.93) وبوزن مئوي يقدر بــ (64.33%)، كما نجد أن كل الأبعاد قد تحصلت على الدرجة المتوسطة.\"
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.