Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مهارات التعبير الشفوي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
by
الطيب، شيرين محمد جابر محمد
, عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
, سيفين، حسن تهامي عبداللاه
in
الاستراتيجية التدريسية
/ البرامج التعليمية
/ التعلم الإعدادي
/ الطلبة الموهوبون
/ القدرات الإبداعية
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مهارات التعبير الشفوي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
by
الطيب، شيرين محمد جابر محمد
, عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
, سيفين، حسن تهامي عبداللاه
in
الاستراتيجية التدريسية
/ البرامج التعليمية
/ التعلم الإعدادي
/ الطلبة الموهوبون
/ القدرات الإبداعية
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
مهارات التعبير الشفوي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
Journal Article
مهارات التعبير الشفوي الإبداعي ومدى توافرها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
استهدف البحث تحديد مهارات التعبير الشفوي الإبداعي المناسبة لتلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا، وتعرف مدى توافرها لديهم، واعتمد لهذا الغرض المنهجين الوصفي والتجريبي باستخدام التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وتم إعداد قائمة بمهارات التعبير الشفوي الإبداعي شملت (۲۰) مهارة، واختبارا لقياسها، وطبق البحث بمدرسة الجامعة المشتركة بمحافظة أسيوط، على (۳۰) تلميذا وتلميذة بالصف الثاني الإعدادي، تم تحديدهم من خلال المحكات والإجراءات المعتمدة في البحث، وتوصل البحث إلى توافر مهارات الطلاقة في التعبير الشفوي الإبداعي لدى التلاميذ الموهوبين لغويا بدرجة متوسطة، وتوافر مهارات المرونة والأصالة في التعبير الشفوي الإبداعي بدرجة ضعيفة؛ فأوصى بضرورة الاهتمام بتنمية هذه المهارات لدى التلاميذ الموهوبين لغويا خاصة، وبناء برامج تعليمية واستخدام أساليب واستراتيجيات تدريسية ملائمة في ضوء خصائصهم لتحقيق هذا الهدف، وغيرها من التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.