Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تنمية السلوك الإيثاري لدى المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تنمية السلوك الإيثاري لدى المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية
Do you wish to request the book?
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تنمية السلوك الإيثاري لدى المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تنمية السلوك الإيثاري لدى المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية
2024
Overview
يعد السلوك الإيثاري من أهم أحد صور أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي المنبثق من مبادئ القيم الأخلاقية التي لابد أن يتحلى بها الأفراد ونحث أبناءنا عليها وخاصة فئة المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية وأن نسعي لغرسة وتنميته لما له من أهمية في بناء الشخصية المصرية السوية وبما يحقق منافع جمة للمجتمع من خلال بناء روابط العلاقات الاجتماعية والأخاء والتعاطف وتقدير المشاعر للآخرين وتبادل المساعدة والمشاركة لرفع روح الانتماء والتعاون، وفي ضوء ذلك أصبح تنمية السلوك الإيثاري وتنميته للمراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية موضع الاهتمام، ولذلك سعت الدراسة الحالية إختبار فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد لتنمية السلوك الإيثاري للمراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية، واستخدمت مقياس السلوك الإيثاري لدى المراهقين المحرومين من الرعاية الأسرية، وطبقت على عينة تجريبية قوامها (۱۱) مفردة من المراهقين والمراهقات المحرومين من الرعاية الأسرية المودوعين بالمؤسسات الإيوائية باستخدام المنهج الشبة تجريبي وذلك بالاعتماد على عينة إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وتوصلت نتائجها إلى فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تنمية السلوك الإيثاري بأبعاده (التعاطف مع الأخرين - المساعدة مع الأخرين - المشاركة مع الأخرين) وانتهت الدراسة بوضع مقترحات بحثية مستقبلية عن السلوك الإيثاري لحداثته في الخدمة الاجتماعية.
Publisher
الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
