Asset Details
Do you wish to reserve the book?
استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات مشاركة المعرفة والاندماج في المحادثات لدى طلاب كلية التربية النوعية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات مشاركة المعرفة والاندماج في المحادثات لدى طلاب كلية التربية النوعية
Do you wish to request the book?
استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات مشاركة المعرفة والاندماج في المحادثات لدى طلاب كلية التربية النوعية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية وأثرها في تنمية مهارات مشاركة المعرفة والاندماج في المحادثات لدى طلاب كلية التربية النوعية
2021
Overview
هدف البحث الحالي إلى تقصى أثر استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية على تنمية مهارات مشاركة المعرفة، والاندماج في المحادثات لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم، وتمثلت الاستراتيجيات المستخدمة في (تصميم جلسات تفاعلية تزامنية - لاستجابات الوقتية لأسئلة الطلاب -استخدام أسئلة بنهايات مفتوحة) استخدم البحث المنهج التجريبي والتصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة مع مقارنة التطبيقين القبلي والبعدي، وجاءت نتائج البحث لتوضح وجود فرقا دالا إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي المقياس مشاركة المعرفة لصالح التطبيق البعدي، وكذلك وجود فرقا دالا إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاندماج في المحادثات لصالح التطبيق البعدي، وقد أوصى البحث بتوجيه وتدريب أعضاء هيئة التدريس على استراتيجيات تنظيم المناقشات الإلكترونية، لدورها القوى في نجاح المناقشات وتحقيق أهدافها، والسعي لتعزيز اندماج الطاب في مجتمعات التعلم عن بعد، ومنها المناقشات الإلكترونية حتى يتأتى تحقيق الاستفادة القصوى من هذه المحادثات.
Publisher
جامعة جنوب الوادي
