Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
by
شراب، نبيلة عبدالرؤوف عبدالله
, الكيال، مختار أحمد السيد
, سعد، ولاء سمير حسني
in
الاندماج المدرسي
/ طلبة المرحلة الثانوية
/ علم النفس التربوي
/ مدينة العريش
/ مصر
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
by
شراب، نبيلة عبدالرؤوف عبدالله
, الكيال، مختار أحمد السيد
, سعد، ولاء سمير حسني
in
الاندماج المدرسي
/ طلبة المرحلة الثانوية
/ علم النفس التربوي
/ مدينة العريش
/ مصر
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
Journal Article
الخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس للاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية والتحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياس من حيث صدقه وثباته، وطبق البحث على عينة قوامها (۱۳۰) طالبا وطالبة، منهم (٥٠) طالبا، و(۸۰) طالبة من طلاب مدارس المرحلة الثانوية بإدارة العريش التعليمية، امتدت أعمارهم الزمنية ما بين (١٥-١٩) عاما، بمتوسط عمري قدره (16.62) عاما، وانحراف معياري (0.547). وكشفت نتائج البحث عن تمتع مقياس الاندماج المدرسي بمعاملات ثبات وصدق مرتفعة وأن المقياس بصورته الحالية ملائم لاستخدامه في مجتمع هذا البحث.
Publisher
جامعة العريش - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.