Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية معارف ومهارات رسوم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية معارف ومهارات رسوم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي
Do you wish to request the book?
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية معارف ومهارات رسوم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية معارف ومهارات رسوم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي
2022
Overview
هدف البحث إلى بناء وحدة تعليمية في رسم الأزياء وتحديدا وحدة اللون وفقا للأسس التربوية وتطبيق لاستراتيجية التعلم للإتقان في تدريسها، وقياس مدى فاعليتها في تحصيل الطلاب للمعارف وأداء المهارات المتضمنة بها، وتكونت عينة البحث من عينة استطلاعية وعددها (10) وذلك للتأكد من صدق وثبات أدوات البحث، وعينة تجريبية عددها (20) من طلاب الفرقة الأولى بقسم الاقتصاد المنزلي- كلية التربية النوعية- جامعة أسيوط. وللتحقق من أهداف البحث تم تطبيق اختبار معرفي- تحصيلي- (قبلي/ بعدي) لقياس المعارف المتضمنة بالوحدة، واختبار مهاري (قبلي/ بعدي) لقياس مدى اكتساب الطلاب لمهارات تلوين رسوم الأزياء من خلال بطاقة الملاحظة. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي وللتحقق من فروض البحث تم إجراء التحليل الإحصائي للنتائج باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS)، وتوصل البحث إلى أنه توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في الاختبار المعرفي والاختبار المهاري قبل وبعد تطبيق الوحدة التعليمية لصالح التطبيق البعدي، فاعلية استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تبسيط وتنمية المعارف والمهارات الأساسية في رسم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي بجامعة أسيوط.
Publisher
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
