Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لمعلمات رياض الأطفال
by
عثمان، صفاء محمد محمد
, غبيش، ناصر فؤاد علي
, كدواني، لمياء أحمد
in
البراعة التنظيمية
/ البرامج التأهيلية
/ التأهيل المهني
/ معلمو رياض الأطفال
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لمعلمات رياض الأطفال
by
عثمان، صفاء محمد محمد
, غبيش، ناصر فؤاد علي
, كدواني، لمياء أحمد
in
البراعة التنظيمية
/ البرامج التأهيلية
/ التأهيل المهني
/ معلمو رياض الأطفال
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لمعلمات رياض الأطفال
Journal Article
برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لمعلمات رياض الأطفال
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف هذا البحث إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث من (٦٠) معلمة مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وشملت أدوات البحث استبانة مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال، وبرنامج تدريبي لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي باستخدام المجموعتين التجريبية والضابطة، وتوصلت النتائج إلى أن البرنامج التدريبي المعد لتنمية مهارات البراعة التنظيمية لدى معلمات رياض الأطفال له تأثير قوي ومستمر الفاعلية.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.