Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة
by
تغيان، شيماء عبدالعزيز عبدالله أحمد
, المليجي، ريهام رفعت محمد
, كدواني، لمياء أحمد
in
الاستراتيجيات التعليمية
/ التعليم الإلكتروني
/ الرغبة المعرفية
/ رياض الأطفال
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة
by
تغيان، شيماء عبدالعزيز عبدالله أحمد
, المليجي، ريهام رفعت محمد
, كدواني، لمياء أحمد
in
الاستراتيجيات التعليمية
/ التعليم الإلكتروني
/ الرغبة المعرفية
/ رياض الأطفال
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة
Journal Article
استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى فاعلية استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة ، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفلا وطفلة بالمستوى الثاني بروضة مدرسة زيد بن حارثة بمركز ديروط ، محافظة أسيوط ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين: (٣٠) طفلا وطفلة مجموعة تجريبية، و(٣٠) طفلا وطفلة مجموعة ضابطة، واستخدم البحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعتين الضابطة والتجريبية بقياسين قبلي وبعدي، وأعدت الباحثة حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة ، ولغرض البحث؛ تم إعداد مقياس إلكتروني للفضول المعرفي ، وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية استخدام حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية الفضول المعرفي لدى طفل الروضة، وقيم حجم الأثر كانت كبيرة، وهذا يدل على أن فاعلية البرنامج كانت كبيرة.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.