Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير استخدام التعلم التوليدي من خلال المنصة التعليمية التفاعلية على مستوى أداء بعض المهارات في رياضة تنس الطاولة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير استخدام التعلم التوليدي من خلال المنصة التعليمية التفاعلية على مستوى أداء بعض المهارات في رياضة تنس الطاولة
Do you wish to request the book?
تأثير استخدام التعلم التوليدي من خلال المنصة التعليمية التفاعلية على مستوى أداء بعض المهارات في رياضة تنس الطاولة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير استخدام التعلم التوليدي من خلال المنصة التعليمية التفاعلية على مستوى أداء بعض المهارات في رياضة تنس الطاولة
2023
Overview
التعليم عملية مهمة جداً لنقل المعلومات والخبرات من جيل إلى آخر كما أنه يؤثر تأثيراً شديداً في نشأة الأجيال وهذا يتطلب البحث عن طرق واستراتيجيات حديثة للتدريس يكون التركيز فيها على المتعلم بصفته محوراً واهتماماً لنتائج العملية التعليمية فيجب الاهتمام بالتكنولوجيا الحديثة واستغلالها في العملية التعليمية وقام الباحث بعمل دراسته نحو دمج نموذج تعليمي يساعد في تنمية وتطوير العملية التعليمية مع المنصات التعليمية التفاعلية التي يتم تطبيق العملية التعليمية من خلالها وتتم عملية التدريس وفقاً لنموذج التعلم التوليدي من خلال أربعة أطوار تبدأ بالطور التمهيدي ثم الطور التركيزي ثم طور التحدي وهم الأطوار الذي قام الباحث بتطبيقهم من خلال المنصة التعليمية التفاعلية، بعد ذلك نصل إلى أخر مرحلة وهو طور التطبيق وفيه يتاح للمتعلمين فرصة تطبيق الأفكار الجديدة التي توصلوا إليها، ودور المتعلم نشطاً طوال الوقت حيث يشجع التعلم التوليدي على المشاركة الإيجابية للمتعلم والتفاعل مع الأنشطة والتدريبات وتوليد الأفكار وحل المشكلات وتنمية قدرته على الابتكار، وتمت الدراسة على مجتمع طلاب الفرقة الثانية بنين بكلية التربية الرياضية - جامعة مدينة السادات والمقيدين بالعام الجامعي ۲۰۲۲/۲۰۲۱م (الفصل الدراسي الثاني)، والبالغ عددهم (٥٨٥) طالب، وفي ضوء أهداف وفروض البحث استخدم الباحث المعالجات الإحصائية المناسبة وذلك باستخدام برنامج: حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية Statistical Package for the Social Science (SPSS)مستخدماً بعض المعالجات الإحصائية وجاءت أهم النتائج في فاعلية وإيجابية التعلم التوليدي من خلال المنصة التعليمية التفاعلية في العملية التعليمية.
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
