Journal Article

تأثير برنامج تعليمي للواقع الافتراضي باستخدام نظارة جوجل VR على تعلم مهارة الجري بالكرة لبراعم كرة القدم

علي، عبدالله عبدالحليم محمد, بخيت، عادل رمضان, عبدالحميد، محمود زكي محمد, تركي، محمود محمد رفعت محمود

2023

Overview

تعتبر تكنولوجيا الواقع الافتراضي هي بمثابة تكنولوجيا تربوية متطورة ناشئة تساعد المتعلمين على فهم وإدراك المعلومات بطرق مختلفة واكتساب الخبرات بشكل فورى، فالواقع الافتراضي نمط جديد من أنماط التعليم بالكمبيوتر الذي يضيف مدى واسع من التحليل العلمي لدى الأفراد، وكما يشير إلى قدرة الكمبيوتر على إنشاء بيئة ثلاثية الأبعاد يكون فيها المستخدم نشطة ومتفاعلا مع العالم المصطنع ويتيح له الشعور بالاستغراق بالإضافة إلى الإدراك الحسي الذي يشعر به الأفراد في البيئة الافتراضية وتعد نظارة جوجل (VR) أحد الأدوات المستخدمة في تقنية الواقع الافتراضي بتفاعل الإنسان مع العالم المحيط به من خلال استخدام حواسه وإدراكه للمتغيرات الخارجية من شكل وصوت وغيرها، وإذا أمعنا التفكير بعدد الحواس التي نمتلكها سنجدها أكثر من الخمس حواس المتعارف عليها، لأنه في الحقيقة، يملك الإنسان قدرات أخرى تمكنه من إدراك البيئة المحيطة كالتوازن على سبيل المثال، وهذه هي المبادئ التي تقوم عليها نظارات الواقع الافتراضي بالعموم، وتحاول أنظمة الواقع الافتراضي أن تصنع ظروفا وشروطا محددة مشابهة لما يحدث في الحقيقة لتخدع مراكز الإدراك في العقل فيتهيأ لنا أننا نعيش الأحداث التي نراها في الواقع، ولكنها في الحقيقة وهم تهيأ لنا من خلال خلق بيئة محاكية للواقع عن طريق أجهزة الواقع الافتراضي مثل نظارات الواقع الافتراضي VR والتي يمكن أن نستخدمها في تعليم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم مثل الجري بالكرة عن طريق خلق بيئة مشابهة للواقع باستخدام الواقع الافتراضي.

• Publisher: جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
• Subject: الواقع الافتراضي / براعم كرة القدم / تكنولوجيا التعليم / مهارة الجري