Asset Details
Do you wish to reserve the book?
بعض التطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوب كمدخل لتدريس الفنون البصرية خلال جائحة كوفيد-19
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
بعض التطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوب كمدخل لتدريس الفنون البصرية خلال جائحة كوفيد-19
Do you wish to request the book?
بعض التطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوب كمدخل لتدريس الفنون البصرية خلال جائحة كوفيد-19
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بعض التطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوب كمدخل لتدريس الفنون البصرية خلال جائحة كوفيد-19
2022
Overview
يهدف البحث الحالي إلى عرض منصتي فصول جوجل وأدمودو كنماذج للتطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوبة وإمكانية إثرائها لتدريس الفنون البصرية خلال جائحة كوفيد- 19، وتحليل أدوات وخصائص منصتي فصول جوجل وأدمودو للتعرف على مدى إثرائها لتدريس الفنون البصرية، والمقارنة بين خصائصهما للوقوف على المنصة الأنسب لإثراء تدريس الفنون البصرية. حيث يفترض القدرة على استخدام المنصتين كمدخل لتدريس الفنون البصرية. اتبع البحث المنهج الوصفي والتحليلي في دراسة منصتي فصول جوجل الفن وأدمودو، لاكتشاف مدى ملائمة أدواتهما وقدرتها على إثراء تدريس الفنون البصرية الزخرفية خلال جائحة كوفيد- 19. والمنهج الوصفي والتحليلي في مقارنة خصائص منصتي فصول جوجل وأدمودو جوجل كنماذج للتطبيقات التكنولوجية لاستراتيجية الصف المقلوب كمدخل لتدريس الفنون البصرية. وأكدت نتائج البحث على قدرة المنصتين على إثراء تدريس الفنون البصرية.
Publisher
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
