Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي لدى عينة مختارة من طلاب المرحلة الإعدادية
by
سعد الله، أيمن نبيه
, صلاح الدين، آن أحمد محمد
in
التربية الفنية
/ التفكير الإبداعي
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ مهارات التفكير
2024
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي لدى عينة مختارة من طلاب المرحلة الإعدادية
by
سعد الله، أيمن نبيه
, صلاح الدين، آن أحمد محمد
in
التربية الفنية
/ التفكير الإبداعي
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ مهارات التفكير
2024
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي لدى عينة مختارة من طلاب المرحلة الإعدادية
Journal Article
المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي لدى عينة مختارة من طلاب المرحلة الإعدادية
2024
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الإجابة على سؤالين مهمين وهما: ما أثر المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية؟ ما إمكانية تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطلاب المرحلة الإعدادية؟ قامت الباحثة بالتعرف على خصائص الموهوبين ومعرفه المتغيرات المرتبطة بتنمية التفكير الإبداعي ومن الدراسة وجدت الباحثة أن استمرار الدعم والتشجيع الأسرى يساعد على تنمية التفكير الإبداعي كما اتضح من التجربة أن تشجيع معلم التربية الفنية واهتمامه بالموهوبين يزيد من اهتمامهم بموهبتهم ويساعد على تنميتها ولكن اتضح أن أفضل ظروف تطور فيها الموهبة هي وجود تعاون بين أسرة الموهوب ومعلم التربية الفنية لمتابعه الموهبة لدى الموهوب وتنميتها بشكل سريع.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.