Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المقررات الخاصة بالتغذية وعلاقتها بالتثقيف الغذائي للطلاب
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المقررات الخاصة بالتغذية وعلاقتها بالتثقيف الغذائي للطلاب
Do you wish to request the book?
المقررات الخاصة بالتغذية وعلاقتها بالتثقيف الغذائي للطلاب
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المقررات الخاصة بالتغذية وعلاقتها بالتثقيف الغذائي للطلاب
2013
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوي الوعي والتثقيف الغذائي للطلاب وتطويره من خلال: معرفة إمكانية تأثير دراسة المواد التخصصية التغذوية على مستوى التثقيف الغذائي لدى الطلاب الفندقيين. - تنمية المفاهيم التغذوية للطلبة الفندقيين لاحتياجهم لها في مجال الحياة العملية - معرفة مدى تعديل عاداتهم الغذائية الخاطئة بعد تأثير الدراسة عليهم، وتقدير مستوى الوعي الغذائي لديهم - معرفة خصائص ومشكلات تلك الفئة وهم في مرحلة المراهقة وكيفية تقييم الحالة الغذائية لهم وإكسابهم التثقيف الغذائي السليم وكيفية تصويب العادات الغذائية لمرحلة المراهقين. - تقييم فاعلية المناهج الدراسية لطلاب الصفوف الخمس وكيفية تأثيره علي رفع المستوي الغذائي والوعي الغذائي لدي الطلاب وذلك كخطوة في سبيل الارتقاء بالمناهج الدراسية لتحقيق الهدف المنشود. وذلك بالتتابع والترتيب والاستمرارية بالمناهج الدراسية التغذية. - وتكونت عينة الدراسة من: المجموعة الأولي ) المجموعة الضابطة) (٩٥) طالب وطالبة منهم (٥٦) طالبا،) ٣٩ ( طالبة للصف الأول والمجموعة الثانية )المجموعة التجريبية) طلاب الصف الخامس الفندقي وإجمالي عدد الطلاب (٥٣) طالب وطالبة منهم )٤٦) طالبا، (٧) طالبات. - وتمثلت أدوات الدراسة: استبيانات متعددة لقياس مدي تأثير المقررات الدراسية علي مستوي الوعي والتثقيف الغذائي للطلبة الفندقيين. - وأكدت نتائج الدراسة علي أنه: 1- توجد فرق ذات دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التطبيق للمجموعة الضابطة الأولى والتطبيق للمجموعة التجريبية الثانية في مقياس الوعي الغذائي لصالح المجموعة التجريبية الثانية \" 2- توجد فرق ذات دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التطبيق للمجموعة الضابطة الأولى والتطبيق للمجموعة التجريبية الثانية في مقياس مقرر دارسي تغذوي لصالح المجموعة التجريبية الثانية\". 3- توجد فرق ذات دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التطبيق للمجموعة الضابطة الأولى والتطبيق للمجموعة التجريبية الثانية في مقياس الانضباط أثناء الدرس لصالح المجموعة التجريبية الثانية\". 4- توجد فرق ذات دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التطبيق للمجموعة الضابطة الأولى والتطبيق للمجموعة التجريبية الثانية في مقياس السلوك الغذائي لصالح المجموعة التجريبية الثانية\". 5- توجد فرق ذات دالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط وعى الذكور والإناث في الضابطة الأولى والمجموعة التجريبية الثانية في مقياس الوعي الغذائي \". 6- يوجد ارتباط دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط الوعي الغذائي لدى طلاب عينة الدراسة ودراستهم لمقرر دراسي تغذوي\". 7- يوجد ارتباط دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط الوعي الغذائي لدى طلاب عينة الدراسة ومستوى الانضباط أثناء الدرس \". 8- يوجد ارتباط دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط الوعي الغذائي لدى طلاب عينة الدراسة ومتوسط السلوك الغذائي \". *- ترجع هذه النتائج إلي أثر المقررات الدراسية التغذوية علي مستوي الوعي والتثقيف الغذائي للطلاب والطالبات . 9- \"يوجد ارتباط دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط الوعي الغذائي لدى طلاب عينة الدراسة والمستوى الاقتصادي والاجتماعي \".
Publisher
جامعة بورسعيد - كلية التربية
Subject
