Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الجانبي بمدينة الرياض
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الجانبي بمدينة الرياض
Do you wish to request the book?
درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الجانبي بمدينة الرياض
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الجانبي بمدينة الرياض
2021
Overview
هدف هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية لمهارات التفكير الجانبي بمدينة الرياض، ولتحقيق الأهداف اتبع المنهج الوصفي، وأعدت لهذا الغرض بطاقة الملاحظة اشتملت على (٣٩) مؤشرا، موزعة على خمسة مهارات (توليد إدراكات جديدة، توليد مفاهيم جديدة، توليد بدائل جديدة، توليد أفكار جديدة، توليد إبداعات جديدة)، وتكونت عينة الدراسة من (72) معلمة فيزياء. وأظهرت نتائج لدراسة أن درجة ممارسة معلمات الفيزياء لمهارات توليد إدراكات جديدة جاءت بالمرتبة الأولى بمتوسط حسابي (٣,٣٤)، ثم مهارة توليد مفاهيم جديده بمتوسط حسابي (٣,٢٧)، ثم مهارة توليد بدائل جديدة بمتوسط حسابي (٣,٢٦)، ويليها مهارة توليد أفكار جديدة بمتوسط حسابي (٣,١٥)، وجاءت مهارة توليد إبداعات جديدة بالمرتبة الأخيرة بمتوسط حسابي (٣,٠٣). ومما أوصت به الدراسة: إعادة النظر في مناهج الفيزياء للمرحلة الثانوية؛ لحساسية هذه المرحلة، وبناء معارف تلك المناهج لتساعد طلبة هذه المرحلة على توظيف مهارات التفكير الجانبي في تعلم مادة الفيزياء، وتنظيم دورات تدريبية وورش عمل لمعلمات ومعلمي المرحلة الثانوية على مهارات التفكير الجانبي في كافة المناهج الدراسية.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
Subject
