Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا
Do you wish to request the book?
الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا
2022
Overview
هدفت الدراسة الكشف عن مستوى الضغوط النفسية وجودة الخدمات المقدمة كما يدركها أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد أثناء جائحة كورونا، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين مستوى الضغوط، ومستوى جودة الخدمات المقدمة لدى أفراد عينة الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (٢٩٤) من أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان الضغوط النفسية، واستبيان جودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لأولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من إعداد الباحثة. وأظهرت النتائج ارتفاع مستوى الضغوط النفسية للوالدين أثناء الجائحة، ووجود مستوى جودة خدمات مرتفع إلى حد ما في كل من الخدمات التعليمية والصحية والترفيهية، ومستوى متوسط في الخدمات الإرشادية. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين الضغوط النفسية وجودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لدى أولياء الأمور. كما أوضحت نتائج الدراسة إلى أنه لا توجد فروق في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين، في حين وجدت فروق في مستوى الضغوط تعزى لمتغير البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مدارس الدمج، فيما أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى الخدمات المقدمة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح المؤهل التعليمي ثانوي فما دون، وفي البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مراكز الرعاية النهارية. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات منها تقديم خدمات استشارية مهنية عن بعد لأسر الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد للتخفيف من حدة الضغوط النفسية لديهم.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
