Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة
Do you wish to request the book?
فاعلية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة
2020
Overview
هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام الجولات الافتراضية لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة. واشتملت مجموعة البحث على ٣٠ طفلا وطفلة من المقيدين بالمستوى الثاني KG2 بمرحلة رياض الأطفال بإدارة أسيوط التعليمية. واستخدمت الباحثة برمجية للجولات الافتراضية المشتملة على بعض الآثار المصرية الهامة وذلك لتنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة وتكونت البرمجية المقدمة للأطفال من تسعة جولات افتراضية وهي (متحف النوبة - الأهرامات - قلعة صلاح الدين - الجامع الأزهر- المتحف المصري - قلعة قايتباي - دير سانت كاترين - معبد الكرنك بالأقصر - معبد فيله بأسوان)، وقامت الباحثة باستخدام الجولات الافتراضية البانورامية التي تم تقديم محتواها في شكل ثلاثي الأبعاد. وقد أعدت الباحثة مقياسيين مقياس الوعي الأثري الإلكتروني المصور ومقياس قيم الانتماء الوطني وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، وتم تطبيقهما مرتين على الأطفال مجموعة البحث (قبليا وبعديا)، وأوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الأطفال مجموعة البحث لصالح التطبيق البعدى، كما بينت النتائج أن استخدام برمجية الجولات الافتراضية لها فاعلية كبيرة في تنمية الوعي الأثري وتدعيم قيم الانتماء الوطني لدى الأطفال مجموعة البحث.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
Subject
