Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع معرفة واستعداد معلمات التعليم العام لتطبيق التصميم الشامل للتعلم ومقترحات تحسينه
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع معرفة واستعداد معلمات التعليم العام لتطبيق التصميم الشامل للتعلم ومقترحات تحسينه
Do you wish to request the book?
واقع معرفة واستعداد معلمات التعليم العام لتطبيق التصميم الشامل للتعلم ومقترحات تحسينه
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع معرفة واستعداد معلمات التعليم العام لتطبيق التصميم الشامل للتعلم ومقترحات تحسينه
2024
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع معرفة واستعداد معلمات التعليم العام لتطبيق التصميم الشامل للتعلم في مدارس التعليم العام لجميع المراحل الدراسية (ابتدائي -متوسط -ثانوي) بمدينة الرياض. ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج الوصفي المسحي، حيث صممت استبانة لجمع المعلومات مكونة من (35) عبارة موزعة على محورين، وبعد التأكد من صدقها وثباتها، وزعت على عينة الدراسة البالغ عدد أفرادها (350) معلمة. وقد خلصت نتائج الدراسة إلى أن مستوى معرفة معلمات التعليم العام بالتصميم الشامل للتعلم كان منخفضا من وجهة نظر عينة الدراسة، كما أظهرت النتائج أن مستوى استعداد هؤلاء المعلمات لتطبيق التصميم الشامل للتعلم كان متوسطا. واقترحت المعلمات ضرورة تنفيذ برامج تدريبية وورش عمل عن مفهوم التصميم الشامل للتعلم وتوضيح أهميته وكيفية تطبيقه في العملية التعليمية.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
