Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور المنهج الإثرائي في التنمية المستدامة للقدرات الشخصية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور المنهج الإثرائي في التنمية المستدامة للقدرات الشخصية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم
Do you wish to request the book?
دور المنهج الإثرائي في التنمية المستدامة للقدرات الشخصية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور المنهج الإثرائي في التنمية المستدامة للقدرات الشخصية للطلاب الموهوبين من وجهة نظر المعلمين بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم
2015
Overview
هدفت الدراسة الى الكشف عن دور المنهج الإثرائي في تنمية القدرات الشخصية للطلاب الموهوبين بولاية الخرطوم واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتوصل الباحثان الى استنتاجات أهمها: أن المنهج الاثرائي هو مجموعة الخبرات التي تضاف إلي المنهاج المدرسي العادي لتتحدى قدرات الطلبة الموهوبين، وتقدم لهم فرص التعلم الأعمق، ويكتسب الطلاب الكثير من القيم والسلوك عن طريق المنهج الاثرائي ويتعلمون أفكارا وقيماً لم يخطط لها مسبقاً وأن له أثراً كبيراً على الطلاب الموهوبين، وكانت أهم توصيات الدراسة: العمل على إزالة كل العقبات التي تعترض تحول دون أداء معلمي الموهوبين لأدوارهم المرتبطة بتنفيذ المنهج الاثرائي، العمل على تأهيل معلمي الموهوبين ليقوموا بدورهم في تخطيط وتنفيذ المنهج الإثرائي، توفير البنية التحتية اللازمة لتنفيذ المناهج مثل المعامل المجهزة والمكتبات.
Publisher
جامعة جرش
Subject
