Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الصمود النفسي لمواجهة الضغوط لدى المراهقات المتصدعات أسريا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الصمود النفسي لمواجهة الضغوط لدى المراهقات المتصدعات أسريا
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الصمود النفسي لمواجهة الضغوط لدى المراهقات المتصدعات أسريا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الصمود النفسي لمواجهة الضغوط لدى المراهقات المتصدعات أسريا
2017
Overview
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الصمود النفسي لمواجهة الضغوط لدى المراهقات المتصدعات أسريا. وتكونت عينة الدراسة من (٢٨) طالبة من الصف العاشر في مدرسة القدس الثانوية الحاصلات على درجة مرتفعة على مقياس الضغوط وأدنى الدرجات على مقياس الصمود النفسي، وقد تم تقسيمهن عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بلغ عدد كل مجموعة (١٤) طالبة. وقد خضع أفراد المجموعة التجريبية إلى برنامج إرشادي، بينما لم تتعرض المجموعة الضابطة لأي نوع من المعالجة. وللإجابة عن فرضيتي الدراسة تم استخدام التحليلات الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين المشترك (المصاحب). وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية، ومتوسطات درجات أفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي وكانت لصالح المجموعة التجريبية، حيث ارتفعت درجة الصمود النفسي وانخفضت درجة الضغوط، مما يشير إلى جدوى البرنامج، واستمرار فعاليته بعد شهرين من المتابعة.
Publisher
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
