Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
بناء مسارات إرشادية لضمان جودة البرامج الأكاديمية التقنية
by
المشهداني، حسين محمد أحمد
in
ادارة الجوة الشاملة
/ الادارة التعليمية
/ البرامج الالكترونية
/ التعليم العالى
/ الجامعات والكليات
/ السياسة التعليمية
/ تكنولوجيا التعليم
/ ضمان الجودة
2012
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
بناء مسارات إرشادية لضمان جودة البرامج الأكاديمية التقنية
by
المشهداني، حسين محمد أحمد
in
ادارة الجوة الشاملة
/ الادارة التعليمية
/ البرامج الالكترونية
/ التعليم العالى
/ الجامعات والكليات
/ السياسة التعليمية
/ تكنولوجيا التعليم
/ ضمان الجودة
2012
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
بناء مسارات إرشادية لضمان جودة البرامج الأكاديمية التقنية
2012
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يعد التعليم التقني من أهم المساقات التعليمية في عالم اليوم، لما له من إسهام مباشر في إحداث التنمية ونقل وتطوير التكنولوجيا في جميع مجالات الحياة، وتأتي أهمية هذا النمط من التعليم لارتباطه المباشر بتلبية حاجات السوق المتسارعة التغيير، إلا أن ابرز التحديات التي تواجه هذا النمط من التعليم هو في ضمان جودة برامجه الأكاديمية التقنية وتحسينها بما يتناسب مع حاجات سوق العمل والذي يمثل المستقبل لهذا النوع من التعليم. وقد تضمن البحث مقترحا لبناء ستة مسارات إرشادية مكملة لبعضها تفرعت منها عدد من المحاور لتكوين هيكلية لضمان جودة التعليم للبرامج الأكاديمية في الكليات التقنية، حيث تمثل المسارات المصدر الرئيسي لبناء المعايير الأكاديمية، وتحدد تلك المسارات واجبات عمادة الكلية والأقسام العلمية واللجان المرتبطة بها وبقية دوائر ووحدات الكلية ومستلزمات تنفيذ تلك الواجبات بما يضمن تحقيق الجودة، والمسارات الرئيسية هي: 1. مسار الفعاليات التعليمية. 2. مسار متطلبات ضمان الجودة. 3. مسار متطلبات توثيق الجودة. 4. مسار مسؤولية عمادة الكلية. 5. مسار إجراءات القياس بالغير. 6. مسار مراحل تطبيق الجودة.
Publisher
جامعة العلوم والتكنولوجيا
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.