Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التنبؤ بالرضا عن الحياة في ضوء الذكاء الوجداني لدى معلمي التعليم العام المغتربين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التنبؤ بالرضا عن الحياة في ضوء الذكاء الوجداني لدى معلمي التعليم العام المغتربين
Do you wish to request the book?
التنبؤ بالرضا عن الحياة في ضوء الذكاء الوجداني لدى معلمي التعليم العام المغتربين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنبؤ بالرضا عن الحياة في ضوء الذكاء الوجداني لدى معلمي التعليم العام المغتربين
2019
Overview
هدف الدراسة إلى التعرف على درجة الذكاء الوجداني ومستوى الرضا عن الحياة لدى معلمي التعليم العام المغتربين وعلاقة الذكاء الوجداني بمستوى الرضا عن الحياة لديهم، والكشف عن درجة الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى عينة الدراسة، كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين المعلمين والمعلمات في الذكاء الوجداني والرضا عن الحياة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي والتنبؤي، وتكونت عينة الدراسة من (379) معلما ومعلمة من معلمي التعليم العام بمحافظة مكة المكرمة، واستخدما الباحثان مقياس الذكاء الوجداني إعداد عشمان ورزق (2001)، ومقياس الرضا عن الحياة إعداد الدسوقي (2013)، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة الذكاء الوجداني جاءت مرتفعة، ومستوى الرضا عن الحياة جاء في المستوى المتوسط لدى معلمي التعليم العام المغتربين بمحافظة مكة المكرمة، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة ودالة إحصائيا بين الذكاء الوجداني والرضا عن الحياة لدى عينة الدراسة، عند مستوى دلالة (0.01)، وأن الذكاء الوجداني يسهم إسهاما دالا في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى معلمي التعليم العام المغتربين بمكة المكرمة، كما أوضحت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين المغتربين والمعلمات المغتربات في الذكاء الوجداني، والفروق في اتجاه المعلمات المغتربات، وأنه لا توجد فروق بينهم في الرضا عن الحياة. nوبناء على هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة بناء البرامج الإرشادية التي تحسن من درجة الرضا عن الحياة لدى معلمي التعليم العام المغتربين.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
