Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في تطوير التعليم الجامعي في الأردن من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في تطوير التعليم الجامعي في الأردن من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
Do you wish to request the book?
دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في تطوير التعليم الجامعي في الأردن من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في تطوير التعليم الجامعي في الأردن من وجهة نظر اعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية
2014
Overview
هدفت الدراسة إلي تعرف وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بدور هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي في تطوير التعليم الجامعي في الأردن. تم استخدام أداة مسح آراء أعضاء هيئة التدريس حول قضايا التعليم الجامعي في مصر التي تم تكييفها للبيئة الأردنية، وتم التحقق من صدق المحتوى لها من خلال عرضها على مجموعة من الخبراء. بلغ معامل ثبات الاتساق الداخلي المحسوب بطريقة كرونباخ ألفا للفقرات التي استخدمت في الإجابة عن أسئلة الدراسة 82. 0.وطبقت الأداة على 921 عشو هيئة تدريس، وقد توصلت الدراسة إلي عدة نتائج منها : أن أغلب أعضاء هيئة التدريس يرون أن الدور الذي تلعبه الهيئة هو دور إيجابي، وكانت النسبة في الجامعات الخاصة أعلى من نظيرتها في الجامعات الحكومية، وأن حوالي ثلث المستجيبين لا يعرفون إن كان دور الهيئة دوراً إيجابيا أم سلبياً، وبينت النتائج إن أكثر أعضاء هيئة التدريس مقتنعون إلي حد ما إلي مقتنعون جدا بضرورة تطبيق معايير الاعتماد في كلياتهم، وظهر وجود علاقة ارتباط موجبة بين درجة اقتناع عشو هيئة التدريس ونوع الجامعة ،ودرجة رشا عشو هيئة التدريس عن كثافة الطلبة في الكلية والمناخ الأكاديمي العام في الجامعة. وأوصت الدراسة بتصميم برامج توعية وتثقيف، والاتجاه بصورة أسرع نحو تطبيق معايير الاعتماد في الجامعات الحكومية.
Publisher
جامعة العلوم والتكنولوجيا
