Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تقييم واقع ممارسة العلاقات الإنسانية في المؤسسات التربوية بين الأساتذة : دراسة حالة بعض المدارس الإبتدائي ببوسعادة
by
حرزلي، حسين
, لقوقي، دليلة
in
اعضاء هيئة التدريس
/ التعليم الإبتدائي
/ الجزائر
/ العلاقات الإنسانية
/ المؤسسات التربوية
/ بوسعادة
2015
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تقييم واقع ممارسة العلاقات الإنسانية في المؤسسات التربوية بين الأساتذة : دراسة حالة بعض المدارس الإبتدائي ببوسعادة
by
حرزلي، حسين
, لقوقي، دليلة
in
اعضاء هيئة التدريس
/ التعليم الإبتدائي
/ الجزائر
/ العلاقات الإنسانية
/ المؤسسات التربوية
/ بوسعادة
2015
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تقييم واقع ممارسة العلاقات الإنسانية في المؤسسات التربوية بين الأساتذة : دراسة حالة بعض المدارس الإبتدائي ببوسعادة
Journal Article
تقييم واقع ممارسة العلاقات الإنسانية في المؤسسات التربوية بين الأساتذة : دراسة حالة بعض المدارس الإبتدائي ببوسعادة
2015
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
توصلت هذه الدراسة إلى أن العلاقات الإنسانية بين أساتذة التعليم الابتدائي ترقى إلى مكانة عالية بينهم كواقع وممارسة داخل المؤسسة ،حيث حققت درجاتهم الكلية قيما بعيدة جدا عن متوسطها،كما لم تظهر فروق في هذه الدرجات تعزى لمتغيرات (الجنس،السن،الخبرة المهنية،المستوى التعليمي،أو اختلاف المدارس)،وبذلك تربطهم أوثق العلاقات و أمتنها،وهذا السلوك يقوي المدارس الجزائرية.
Publisher
جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.