Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية استخدام الوسائط المتفاعلة علي فهم طبيعة العلم في تدريس الفيزياء لدي طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية استخدام الوسائط المتفاعلة علي فهم طبيعة العلم في تدريس الفيزياء لدي طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
Do you wish to request the book?
فاعلية استخدام الوسائط المتفاعلة علي فهم طبيعة العلم في تدريس الفيزياء لدي طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية استخدام الوسائط المتفاعلة علي فهم طبيعة العلم في تدريس الفيزياء لدي طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
2019
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية استخدام الوسائط المتفاعلة على فهم طبيعة العلم في تدريس الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن، تم تطبيق اختبار فهم طبيعة العلم، الذي تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد على عينة قصدية من الذكور عدد أفرادها (50) طالباً في مدارس عمان بالأردن، موزعين عشوائيا على مجموعتين: الأولى تجريبية تضم (25) طالباً، درسوا باستخدام استراتيجية الوسائط المتفاعلة، والثانية ضابطة تضم (25) طالباً، درسوا بالطريقة الاعتيادية، أظهرت نتائج الدراسة وجود فرق دال دلالة إحصائيا عند مستوى (0.05 ≤) في فهم طبيعة العلم، لصالح المجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية الوسائط المتفاعلة. أوصت الدراسة باستخدام هذه الاستراتيجية في التدريس، وتدريب معلمي العلوم على كيفية استخدامها، وإجراء المزيد من الدراسات حول استخدام هذه الاستراتيجية في تدريس المواضيع العلمية الأخرى.
Publisher
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
Subject
