Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الذكاء الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الإبتدائية الموهوبين في محافظة الطائف
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الإبتدائية الموهوبين في محافظة الطائف
Do you wish to request the book?
الذكاء الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الإبتدائية الموهوبين في محافظة الطائف
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء الاجتماعي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الإبتدائية الموهوبين في محافظة الطائف
2018
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الاجتماعي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية الموهوبين بمحافظة الطائف، وتكونت عينة الدراسة من (83) طالبا من طلاب المرحلة الابتدائية (الصف الرابع، الخامس، والسادس) الموهوبين في المدارس الابتدائية بمحافظة الطائف وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (9- 11) سنة بمتوسط (9.87) وانحراف معياري (0.687)، ودرجة ذكائهم ما بين (120- 127) بمتوسط (124،55) وانحراف معياري (1،945)، وقد تم اختيارهم من الطلاب ذوي المواهب المختلفة، وذلك في العام الدراسي 1438/ 1439ه. وقد استخدام الباحث مقياس الذكاء الاجتماعي، ومقياس تقدير الذات لروزنبرغ (Rosenberg,1979). وتم استخدام المعالجات الإحصائية الآتية: معامل الارتباط لبيرسون، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، مدى الفئات. واشارت النتائج إلى ان الطلاب الموهوبين لديهم مستوى مرتفع من الذكاء الاجتماعي، وكذلك لديهم مستوى مرتفع من تقدير الذات فضلا عن وجود علاقة ارتباطيه موجبه داله بين مستوى الذكاء الاجتماعي ومستوى وتقدير الذات لديهم.
Publisher
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية,Arab Institute for Scientific Research and Human Development
